区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分,是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。丰富的区域操作材料,创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的区域特色的主题环境。让幼儿在各个区域中自主选择,互相合作,在轻松愉快的环境中充分体验自主学习的快乐。
“医院”几乎成了幼儿永恒的游戏主题,也许是因为孩子们从小就有到医院看病的经历,所以他们模仿起来兴趣格外的高涨。
幼儿一般都有上理发店理发,或陪妈妈做发型、美容的体验。他们对发型师熟练地梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣,幼儿园设置“美容院”,满足他们参与这类活动的愿望。
“迷你厨房”的厨具设施比较适合孩子们操作,小朋友们可以在这里锻炼动手能力。孩子们在开心的摆弄那些烤面包机、燃气灶、小刀和各种逼真的厨具。
休闲场所——小超市。让孩子通过扮演“售货员和小顾客”进行角色游戏,培养孩子的社会交往能力,养成遵守规则的意识;鼓励售货员和小顾客之间主动对话,发展幼儿的语言表达能力;学会礼貌待客,提高分工合作的能力;培养孩子按要求归类摆放物品的意识。
创意世界——拼搭王国,孩子通过拼搭发展幼儿的空间知觉,认识基本形状、数量关系;学习尝试各种不同的建构材料、方法、设计,激发幼儿的创造力、想像力。
植物角既美化环境,充满生气,也可使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多彩:更可以带孩子观赏植物,培养幼儿的观察力,从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望!
书是一个奇妙、彩色的世界,动听的故事,漂亮的图画,有趣的游戏,丰富多彩的知识,都能让孩子们陶醉。孩子们在书的海洋里向小鱼一样的快乐,让我们用它作为一份礼物送给每一位孩子吧!
太空沙是一种能自己“呼吸”的玩具,手感有点湿润,它不需要借助水或其它液体粘合剂,就可将沙子塑型,干净卫生更适合宝贝们!
孩子们在丰富多彩的公共区域角学中玩、玩中学,不仅学习和增长了各方面的知识,还挖掘了他们的想象力,创造力和思维能力。让公共区域角成为孩子们长久的学习和游乐场所,让我们行动起来共同爱护孩子们的“乐园”!
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