班主任工作计划

班主长工作计划

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期具有本班的班务工作计划。

一、上学期问题

(一)幼儿能力提高过慢,习惯养成还算良好。

(二)益智区应用不好。

(三)大型活动有些家长没有及时参与。

(四)请假幼儿过多。

  二、班级概况

我们班共有幼儿31名,经过一年半的学习生活,班里每位孩子都有了很大进步,都喜欢上幼儿园,都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,语言表达方面有了很大提高。

三、教育教学工作

(一)身体发展

学会正确握笔。能用纸、泥,拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。

  自我保护:懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。

  生活能力:学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。

  (二)认知发展

  智力能力:能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。

  数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5-7种图形。

  自然概念:学会观察周围动植物及四季特征。喜欢参与种植、饲养等活动。

(三)语言发展:

能听懂故事的主要情节,学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去,并能口齿清楚地说出自己的意见。

  (四)社会性发展

  品德行为:能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要。

  交往:能主动地与同伴交谈,懂得不妨碍别人活动,不影响别人休息。

个性:能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。

四、班级管理

  营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取的信息,体验学习的快乐。帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权。

  五、安全工作

  增强幼儿体质,加强运动,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。 交给幼儿最基本的安全常识,首先做好晨检和晚检工作,能和小朋友好好相处,不打架不说脏话。坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

六、卫生保健工作

随时对幼儿进行卫生常识教育,现在正是春季,我们要做好卫生防预工作,消毒工作。对个别幼儿进行重点指导,按顺序洗手、洗手时不玩水,会用毛巾擦手; 能正确用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。

七、关工委、家长学校工作

加强组织领导。把关工委工作列入幼儿园工作计划和日常议事日程,统筹安排部署,指定专人负责,做到有计划、有汇报、有研究、有检查、有总结。组织关工委认真学习贯彻教育部党组《意见》精神,准确把握教育系统关工委的性质、任务和工作方针,加强关工委队伍建设,逐步完善关工委长效工作机制。加强机构建设。以创建“五好”关工委为载体,切实加强关工委的机构建设,使之成为团结老同志、凝聚老同志的坚强战斗堡垒。及时调整充实关工委组织机构,努力把热心下一代工作的身体状况良好、相对年轻的“五老”人员吸收到关工委组织机构。抓好关工委成员的学习和培训。不断提高自身素质和能力,做到与时代同步、与改革开放同进、与幼儿同心,主动争取上级有关部门的重视和支持,与各有关职能部门沟通联系,整合资源,形成合力,为开展关心下一代工作创造良好条件。做好各项工作 。协助园内组织形式多样的活动。继续发挥“五老”优势,将关工委工作与幼儿园日常活动紧密结合。

每周认真填写家园联系册,利用接送幼儿时间及时与家长沟通,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家里的情况 ,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通,定期开展家园互动游戏。

  八、党建工作

  认真组织学习,扎实推动学习活动的开展。认真制定学习计划,并按计划组织党员学习,在学习内容上,包括党的基本理论、专业知识和业务技能、现代幼儿教育知识;在学习方式上,包括个人自学、集体学习、岗位培训、继续教育等;在学习方法上, 通过讲座辅导、观看录相、学习测试、知识竞赛、交流心得做学习笔记等形式抓好学习教育活动,每人撰写2篇学习体会。同时,在学习中,切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来。

  加强和改进党员教育培训工作。我们将学习贯彻xx大精神与党员培训工作有机结合起来,采用专题辅导的形式对党员进行培训。通过培训进一步领会“三个代表”重要思想和xx大精神的内涵,提高党员的理论水平。并将学习与实际工作结合起来指导实际工作。

  九、汉语言工作

全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神,深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师幼语言文字意识,提升自身文化品位。积极宣传语言文字工作的重要性,推进语言文字规范化示范带动工作。强化师幼语言文字规范意识,提高语言文字应用水平,推进语言文字规范化向全社会推广辐射,促进我园精神文明建设和校园文化建设再上新台阶。加强日常的检查,做到语言文字工作经常化。定期对幼儿园的用字情况进行检查,包括家园宣传栏、教师的备课等。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选以及对教师的工作考核结合起来。

  十、各大节日工作

(一)三八节 

语言活动《妈妈的节日》

  音乐活动《我的好妈妈》

  社会活动《我为妈妈做点事》

(二)清明节 

社会活动:纪念册

  手工活动:做小花

  实践活动: 扫墓

  (三)五一劳动节

  语言:我最爱的祖国

  综合:看谁最勤劳

(四)端午节

语言:端午节的由来

  综合:有趣的端午节

(五)建党节

语言:祖国祖国我爱你

  综合:做一名合格的党员   

以上是我这学期的工作计划,我会本着对幼儿负责的态度,干好本职工作,不辜负领导及家长对我的信任,为幼儿园的发展做出自己应有的贡献。相信在班级老师的配合及努力下,我班的工作会做得更好。

  苹果四班   罗丹

  2017年3月