“心本课程”的理论基础:积极心理学(利用心理学目前已比较完善和有效的方法与手段,来研究人类的能力和美德等积极方面的发展。积极心理学的研究对象是平均水平的普通人,它要求用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等)。
“心本课程”的概念及内容:“心本”取意于“以心为本”,倡导“一切教育应符合幼儿心理健康发展规律”的理念;“心本课程”模拟幼儿现实生活和学习的情境及需求,课堂形式以游戏和活动为主,在教师的积极引导下,强调“做”中学,让孩子在切身体验中学会解决问题,从而促进个性的发展和激发潜能。
“心本课程”的教育目标:培养积极乐观、适应时代变化,具有健全人格的儿童
“心本课程”的理念:尊重、信任、理解、发展
“心本课程”的组成体系: 1.幼儿园的教学课程及教师教案 2.配套幼儿园课程的教师培训及课程督导 3.配套幼儿园课程的家庭用书:《心本课程·亲子手册》
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