中五班  九月 第五周 教育活动计划

家园共育

及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。

常规养成

与同伴分享玩具并感到快乐，争做礼貌小天使。

星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

科学区：

《蚂蚁变形记》

美工区：

《折纸》

益智区：

《认知游戏》

阅读区：

《做最棒的自己》

建构区：

《游乐园》

表演区：

《美丽城堡》

 角色区：

《娃娃家》

科学区：

《蚂蚁变形记》

表演区：

《美丽城堡》

美工区：

《粘土》  

个别教学

（上午）

个别教学：

蒙氏教具：

《插座圆柱体》

个别教学：

蒙氏教具：

《插座圆柱体》延伸操作1

个别教学：

蒙氏教具：

《插座圆柱体》延伸操作2  

个别教学：

蒙氏教具：

《插座圆柱体》延伸操作3

个别教学：

蒙氏教具：

《插座圆柱体》延伸操作4

教育活动

（下午）

多元能力：

《画画好朋友》

讲读绘本故事

多元能力：

《介绍我的玩具》

蒙氏数学：

《感知6、7数量》1

多元能力：

《礼貌小天使》

蒙氏数学：

《感知6、7数量》2

多元能力：

《我们有好看的书》

蒙氏数学：

《8、9的形成》1

多元能力：

《给娃娃家设计桌布》

蒙氏数学：《8、9的形成》2

 户外及体育

活动

《特色拍球》

《攀爬游戏》

《跳跃游戏》

《特色拍球》

《踢足球》

《跳皮筋》  

《特色拍球》

《推轮胎》

《套圈》  

《请你和我跳个舞》  

《特色拍球》

《过河》

《投球》  

  离园活动

角色区：

《娃娃家》

阅读区：

《做最棒的自己》

美工区：

《剪纸》

建构区：

《游乐园》

角色区：

《娃娃家》

美工区：

《线条画》

阅读区：

《做最棒的自己》

美工区：

《涂色》  

益智区：

《认知游戏》

角色区：

《娃娃家》