大一班 四月 第三周 教育活动计划

家园共育

针对本月主题活动《小工具来帮忙》希望家长带孩子收集各种动物使用工具的图片。

常规养成

1.   情绪愉快能积极参与集体游戏,能自选活动材料,自觉遵守游戏规则,养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。

2.   正确合用玩具,整理玩具,懂得爱护玩具,主动探索多种器械和材料的多种玩法,并创造性的使用玩具,发展创造性思维能力。

星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

区域活动:表演区、美工区、益智区、图书区

区域活动:建构区、美工区、角色区、图书区

区域活动:建构区、美工区、数学区、图书区

区域活动:建构区、美工区、表演区、图书区

区域活动:蒙氏区、美工区、建构区、图书区

教育教学

(上午)

选择性课程:合唱、舞蹈

美工、口才

体能活动:关爱大熊猫1

特色活动:科学

体能活动:关爱大熊猫2

特色活动:英语

体能活动:小运动员1

《小工具来帮忙》主题活动之:动物的自我保护

体能活动:小运动员2

养成教育:养成早睡早起和午睡的习惯

教育教学

(下午)

幼儿阅读、借阅绘本活动养成教育:和拖拉说再见

特色活动:围棋

安全教育:文具安全

《小工具来帮忙》主题活动之:小刺猬

《小工具来帮忙》主题活动之:大转盘

 户外及体育

活动

操:徒手操

椅子操

特色游戏:

玩球、跳格子

、玩轮胎

操:徒手操

椅子操

特色游戏:

玩球、跳格子

、玩轮胎

操:徒手操

椅子操

特色游戏:

玩球、跳格子

、玩轮胎

操:徒手操

椅子操

特色游戏:

玩球、跳格

子、玩轮胎

操:徒手操

椅子操

特色游戏:

玩球、跳格子

玩轮胎

  离园活动

区域活动:建构区、美工区、表演区、图书区

区域活动:蒙氏区、美工区、建构区、图书区

区域活动:建构区、美工区、角色区、图书区

区域活动:表演区、美工区、益智区、图书区

玩具交

换活动