十月份第四周教学计划

本周重点

1.对数字的认知与实际意义。

2.比较数字的大小，感知数量的对应关系。

3.体验数字游戏的趣味性。

家园共育

与家长在家里进行复习游戏，做好作业。

常规养成

取书、还书、拿笔的常规。

星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

桌面活动：搭积木

桌面活动：看书

桌面活动：

拼插积木

桌面活动：

橡皮泥

桌面活动：

绘画

教育活动

（上午）

蒙氏数学：数字标记

蒙氏数学：数字标记（操作册）

蒙氏数学：描数字（一）

多元能力：特种车辆真神气

蒙氏数学：描数字（一）（操作册）

多元能力：脚踏车真厉害

蒙氏数学：描数字（二）

多元能力：

组一辆自行车

蒙氏数学：

描数字（二）（操作册）

多元能力：三轮车

个别教学及

特色教学活动

（下午）

个别教学：

分数小人

个别教学：

分数小人

个别教学：

分数小人

个别教学：

几何图形嵌板柜

个别教学：

几何图形嵌板柜

 户外及体育

活动

  粘球衣

追逐飘带

赛跑

脚掌游戏

拍球

  离园活动

桌面活动：雪花片

区域活动：图书区、益智区、娃娃家

桌面活动：创意拼图

区域活动：建构区、美工区、表演区

桌面活动：

数字积木