音乐《两只小鸟》

一、活动目标1、在游戏的快乐中,并初步学唱歌曲。

2、在听听玩玩唱唱中,感受歌曲的有趣。

二、活动准备小鸟手偶、ppt、小树椅子。

三、活动过程(一)开始部分情景导入师:哎呀,小朋友们看看,这是不是夏天到了呀?

幼:是的 树叶全都绿的 好多好多啊师:夏天到了,树叶都长出来了 绿油油的好茂盛,风吹着树叶是什么声音呢?

幼:莎莎  莎莎莎  莎莎莎师:我们来听听是谁来到我们的树林里了?

(二)基本部分1、听听谁来了?

师:听听谁来了啊?这个音乐像是谁来了?

幼:妈妈?

师:是妈妈啊?是一个小动物哦师:这样轻轻、轻轻地飞过来,谁这样轻轻、轻轻地飞啊幼:小鸟师:你觉得是小鸟啊?我们看看是不是真的是小鸟啊?

师再听听看啊,这里里面有谁的声音啊?是谁在叫啊?是不是小鸟来了啊?

幼:是  就是小鸟师:哦,大概是小鸟  我们请他出来哈师:咦!什么颜色的小鸟啊?

幼:黄色师:再来一只好吧?

幼:蓝色的小鸟师:这两只长得不一样的小鸟有名字的,你想知道他的名字吗?

2、打招呼师:黄颜色的小鸟,它的名字叫丁叮,叫叫丁叮,丁叮你好!蓝颜色的小鸟它叫咚咚。他叫什么?

幼:咚咚师:跟他打个招呼,咚咚你好!

3、我和小鸟捉迷藏师:哎呀,今天啊,丁叮和咚咚要到我们这里来做游戏。他要做的游戏是要躲起来的,躲起来是什么游戏啊?他们在玩什么游戏?什么游戏要躲起来的呢?

幼:躲猫猫、捉迷藏师:哎呦,我把他们请出来好吧!丁叮,咚咚,快点出来!丁丁和咚咚,飞来了!他们怎么做游戏的,看清楚了哈。

现在我要变成一棵大树,我要和他们一起做游戏:两只小鸟坐在小树上,他叫丁叮,他叫咚咚,丁叮飞走了,咚咚飞走了,回来吧,丁叮,回来吧咚咚,快快回来吧!(教师有节奏的朗读歌词一遍。)师:你们的小手会玩捉迷藏游戏吗?那你们也先变成一棵树吧。找个空地方,让我们一起玩。你变得是什么树呀?(幼儿自由讲述)好果树们准备好。(幼儿和老师一边做动作一边有节奏的朗读歌词)师:我们也赶快坐在小树上面  丁叮和咚咚还要唱歌给我们听呢师:你们想想看,丁丁和东东飞走了,谁比较着急啊?

幼:妈妈  大树师:大树也着急了哎呦  让我们再来玩一边游戏吧(教师表演唱边表演)哦。原来是我们的好朋友丁丁和东东来了呀?红颜色的是?(丁丁)黄颜色的是?(东东)4、让我们把它变成一首歌,听我来唱一唱。

(1)你们想不想变成丁丁和东东一起玩捉迷藏游戏呢?那就把小果树请出来,把它搬到圆点点上。我们也来做丁丁和东东。

(2)小鸟们,你们想做丁丁还是想做东东?幼儿自愿分两组。

(3)谁会躲到小树的后面让我们找不到呢?怎么躲就不容易被别人发现呢?

(4)教师边唱边带领幼儿游戏。

5、幼儿戴指偶一起表演。

三、活动结束