活动目标 1、通过活动激发幼儿体验与同伴合作的快乐。 2、发展幼儿的语言表达能力和自我服务能力,培养幼儿良好的生活卫生习惯。 3、引导幼儿初步了解手帕的特征及用途,懂得要正确并及时是使用手帕。 活动准备 1、幼儿每人带一块手帕 2、5个盆、肥皂、 3、录音带《洗手帕》《劳动最光荣》 4、用一根毛线挂手帕来回针 活动重点 培养良好的卫生习惯 活动难点 洗手帕的动作 活动过程 1、导入: 手帕谜语: 小小花布四方方、整整齐齐兜里装。 讲究卫生天天洗、干干净净带身上。 2、展开:(1)师给幼儿变个魔术,提问幼儿手帕形状、用处。手帕脏了怎么办?谁来洗? (2)问幼儿洗之前应该怎样?师讲解卷袖子,不能把水洒到地上。然后浸水、打肥皂、洗的动作搓、洗、拧、晒。 (3)学习舞蹈《洗手帕》放音乐教师示范一遍。 (4)幼儿集体跟老师学两遍,指导个别幼儿的正确方法。 活动结束: 放音乐《劳动最光荣》带幼儿把洗干净的手帕凉到阳台上去。 |
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