（随笔）D 会唱歌的五彩瓶

     生活化早教,就是倡导在日常生活中促进孩子早期发展。对于孩子来说,家庭是他最重要的活动场所,因此,生活化早教特别强调家庭环境以及家人对孩子早期成长的重要性,主张“早期教育不是教育孩子,而是教育父母”。

    本次活动选取生活中十分常见的矿泉水瓶和彩色纸张,让宝宝尝试以两指对捏的姿势来撕纸条。看似普通的撕纸游戏,当宝贝们操作起来时却并不是那么简单。在活动中我发现很多宝宝都是将纸张抓握在手掌心中,利用上肢的力量将纸扯开。但其实在宝贝六个月左右时已经可以做到将纸张扯断,随着孩子们手部精细动作的逐渐发展,我们应该注重对他们手指灵活性的锻炼。因此,本次活动我引导宝宝坚持以两指捏的形式将纸张前后撕开,对于能力稍弱些的宝贝,家长可以帮助宝宝在纸张上先撕开一个小缺口,这样他们就可以轻松地撕出纸条来。当然也有一些家长看到宝宝撕不起来,就急着帮他完成。每当我看到家长这样做,就会及时介入,引导宝宝自己尝试。当宝贝在我的引导下成功地撕出小纸条时,我就会告诉家长其实宝贝的能力比我们想象中的要强出很多,我们要给予机会让他们自己尝试,只有这样宝贝们的能力才能真正得到锻炼。