（反思）D 剥橘子

秋天来了，桔子是宝贝们比较常见且熟悉的一种水果。本周我跟孩子们一起认识桔子、学习剥橘子并分享桔子。

在活动的第一环节，让宝贝们根据自己已有的生活经验来猜测“这是什么？”。当我一拿出桔子时，有的宝宝说是西红柿，有的宝宝说是桔子。这时我便乘机问道：“你是怎么知道老师手里拿的是桔子呢？它是什么颜色，什么形状的呀？”这样就很自然的将话题引到了认识桔子的外形特征上面。在第二环节，宝贝们通过看一看、摸一摸、闻一闻的方法，了解桔子的外形特征。活动的第三环节，通过儿歌的形式，让宝贝们学习剥橘子皮的方法。宝贝们都积极地跟老师念着“小手抠抠，抠个洞洞；小手抠抠，抠个缝缝。小手剥剥，剥个桔子。”在自己动手尝试剥桔子皮的时候，宝贝们还不忘一边剥皮一边念儿歌呢！活动的最后一个环节是宝宝自己剥橘子、尝桔子，这也是本次活动的高潮部分。宝贝们在剥橘子的动作中，既锻炼了抠、剥等手部精细动作，也培养了他们的生活自理能力。在品尝桔子的时候，引导宝宝观察桔子是一瓣一瓣的，并请他们说说桔子瓣看起来像什么。有的宝宝说像香蕉，有的宝宝说像月亮，有是宝宝说像月亮······于是我又趁机利用儿歌《桔子船》的形式，引导宝贝跟爸爸妈妈、小伙伴们一起分享桔子。这正好激发了孩子们分享桔子的欲望，他们开心地将桔子小船开到了爸爸妈妈和其他宝宝的嘴巴里。

通过本次活动，不仅锻炼了宝贝们的手部精细动作，培养了他们的生活自理能力。同时也提供了一个很好的平台让他们尝试和他人分享。在平常的生活中，家长们也要放手多让宝贝自己尝试给水果剥皮。