数字宝宝找朋友Y（教学反思...

宝宝们虽然都很会数数，但是都不太认识数字，只是会简单的唱数。因为对于宝宝这个年龄段模仿成人的欲望很强，所以我设置了本次活动，加强宝宝对数字的认识。

活动开始，教师语言导入。老师今天带来了三字数字宝宝，我们一起来请他们出来，第一个是哪个数字宝宝？数字1像一根长长的小棍子，我们来看一看。第二个出来的数字宝宝是谁啊？数字2像一只小鸭子。再看看，最后一个是哪个数字宝宝啊，原来是数字3，像我们的小耳朵！再看看莹莹老师还带什么来了啊，上面有许多小圆点，我们要把小圆点放到对应的数字宝宝的家里去咯！但是莹莹老师不知道该把它们放回哪里，所以想请我们的宝宝一起来帮帮我。

教学反思：我们的宝宝普遍可以认识数字宝宝，按照数字“1、2、3”的顺序在后面放上相应的小圆点。将数字的顺序打乱，有的宝宝找不出不一样的地方，所以爸爸妈妈们在家里可以多加强宝宝在数字方面的认识。才开始可以简单一点，按照我的方法，在数字宝宝后面放上相应的小圆点，加强宝宝对数字的认识，也锻炼我们宝宝的专注力和耐心的培养。