（c随笔）读书点亮人生

 让我们在阅读中成长,“书籍是人最安静、最永恒的朋友,是人最容易接近、最智慧的顾问,也是人最耐心的老师。”同时为班级的孩子营造一个良好的阅读氛围,创造阅读环境,共同阅读幼儿感兴趣的图书,帮助幼儿认识书上的文字与口头语言的对应关系,并且在阅读的过程中进行文字认读的初步尝试;根据故事的人物、情节等进行讨论和思考,在幼儿阅读完毕后,适当提出有利于幼儿反思的问题,帮助幼儿理解阅读内容。成人的参与必须不动声色,让孩子在毫无压力的状态下阅读,不应使其意识到他在学习或将要学习。

    现在的我才知道原来书纸是上的是墨汁的香味,才知道那些能够静下心来读书的机会是多么的难能可贵。同样的身为一名教师,需要有很强的专业素养,丰富的文化知识,才能和孩子们对答如流,课堂才会活跃,才会生动,生命也会因此而更加精彩。教师不仅要给一桶水,而且是一桶鲜活的水,只有这样,我们的课堂才能成为教师成长的舞台,作为一名教师,要不断的充电,丰富自己的内涵,不断的提升自己的专业技能,读书是最有效的途径。
     如果你想成功,如果你想改变,如果你想与人不同,如果你想取得收获,那就去读书吧!此时此刻,我正在图书馆,这里有莘莘学子,看着他们一个个的在埋头苦读,我希望未来的他们不要像我这样抱有遗憾,而我现在也在一点一滴的弥补自己的遗憾……