z (笔记）美好四月

    美好四月,收获快乐。现将4月工作小结如下。

    一、安全工作

安全工作是所有日常工作的首位。本月,各项安全隐患联系相关人员进行修理和维护。已将二楼“悠贝”图书架、蓝色软包图书架、三楼软包圆桌子维修好。一楼卫生间门口塑胶地垫翘起,联系万师傅已维修好。每层楼的窗户拉条出现松动破损,上报汪主任处,已安排人员维修好。

二、卫生保健   

保育老师参加园内保健医生南京学习二次分享培训。做好半日制宝宝班、亲子班的所有卫生保健工作。每天定时打扫教室内外环境、清洗杯碟并消毒、整理摆放绘本、清洗宝宝围裙、鞋套等日常事宜,每周五清洗教玩具、幼儿毛巾等。坚持做到园内外环境不留卫生死角,并做好清洁消毒记录。每天上午在半日制宝宝班协助当班教师,做好晨间接待、吃餐点、吃水果 、喝水、如厕洗手、区域游戏、离园等各项工作。每天下午打扫亲子班教室、清洗杯碟并消毒。

三、环境营造

将亲子共同制作的“水母”、“大公鸡”、“彩蛋”、“鸟宝宝来啦”、“彩色松子”、“烟盒怪”等作品装饰在楼梯过道上或悬挂在班级门口,凸显温馨美好的氛围,同时也体现生活早教的特色。半日制宝宝班及时更换家园栏,周计划、育儿常识、家园配合事项。王玥老师积极创设“纸杯花”、“云朵来啦”、“彩色的鱼”、“小汽车”等环境,积极引导幼儿参与其中。

四、教学教育

1、带领教师常态开展每周例会、集中教研学习、集体备课、制作教具、创设环境、参与集团内集中培训教研、开展第25期智慧父母课堂“读书节”活动和体智能亲子活动。

2、带领教师参加小班组音乐常规展示,并借鉴运用于半日制宝宝班。

3、本月,安排教师参与园内微课培训讲座、小班年级组户外亲子运动、全县公共集中培训课讲座,集团内幼小衔接家长讲座,并撰写学习笔记与心得体会。

4、汤主任巡视早教中心的环境创设后,提出指导性的意见。如将亲子作品融入每层楼的环境中,突出园所特色。并注意日常活动照片的资料收集,以备以后园内展板更换。

  五、家园共育

1、4月23日“世界读书日”,下午2点由早教中心王玥老师带队,带领早教中心全体家长参加县图书馆悠贝绘本阅读讲座,即城幼早教中心第25期父母课堂活动。并负责签到、拍照、撰写新闻稿上传城幼微信平台。

2、4月下旬,早教中心和小班年级组为“亲子趣味体智能活动”做前期准备。和小班老师们参加集中教研讨论准备事宜,并制作活动宣传展板,参与队形排列练习等。最后在28日下午2点早教园全体家长以及教师、幼儿参与体智能活动,与此同时安排王静老师进入小二班协助。

    3、4月恰逢复活节,围绕节日主题,在亲子班大月龄和小月龄开展了一系列丰富多彩的亲子活动。有制作彩蛋、画彩蛋、制作彩色大公鸡等。装饰环境的同时,撰写活动稿上传至城幼微信平台。