你快乐，我快乐
2015-03-10 10:24:25
第 二 周活动安排表 （ 2015 年 3 月 9 日—
2015 年 3月 13 日）
主题名称： 你快乐，我快乐 任课教师 李清女
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一周总要求
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1、正确感知8以内，认识数字8以及其表示的实际意义，理解8以内自然数前后两数的关系。2、初步会唱八分休止符，唱准附点音符。3、能听信号有精神地走和跑，学习新操，动作有力到位。
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家长工作、个别教育
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1、请家长有意识地引导幼儿认识家庭中的各种室内设施，并了解其功用。2、提高幼儿的动手能力，自己利用废弃物做玩具。
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时间
活动安排
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星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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上
午
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晨间
活动
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室内
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做花灯（选用多种材料制作花灯）
喂娃娃（用团、搓、压、拧的方法制作糖果）
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图形找家（按图形、颜色标记进行分类）
创意花瓶（能用橡皮泥、画布等材料装饰花瓶）
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拼拼乐（按要求幼儿拼搭积木）
剪窗花（尝试剪各种形状的窗花）
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送礼物（正确感知7以内的数量）
飞行棋（遵循游戏规则合作游戏）
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桌面拼图（按要求拼搭物体）
看谁夹的快（培养幼儿手中的协调灵活能力）
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室外
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：赶小猪（幼儿自由活动）
大型玩具（提醒幼儿注意安全）
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开火车（玩出个花样）
喂小动物（投掷沙包喂小动物）
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蚂蚁爬（培养幼儿手脚灵活）
棒球小子（学习合作运球）
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踩高跷（幼儿自由小组活动）
跳绳（培养幼儿的协调能力
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踩高跷（幼儿自由小组活动）
跳绳（培养幼儿的协调能力）
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品德教育、安全教育
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小羊迷路了（教育幼儿在外出游玩时要遵守集体规则）
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我有一双干净的小手（教幼儿洗手的方法）
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夸夸我们的幼儿园（培养幼儿对幼儿园的爱激发幼儿的自豪感）
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早睡早起身体好（培养幼儿按时睡觉、按时起床的习惯）
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我会叠衣服（让幼儿学会自己的事情自己做）
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集体教育活动（一）
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语言：我是家庭小主人
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儿歌：我是家庭小主人
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语言：兔宝宝找快乐
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数学：找图形
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打击乐：小看戏
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集体教育活动（二）
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美术：台布设计
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社会：微笑
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美术：台布设计
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体育：和朋友一起玩
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综合：会变的脸
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游戏活动、区域活动内容与要求
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建构区：叠叠乐（利用废旧瓶罐进行搭建）
阅读区：我要阅读（学习安静地看书）
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科学区：夹豆豆（按要求夹豆豆）
益智区：玩七巧板（按要求拼搭）
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：表演区：小小粉刷（根据音乐表现粉刷匠工作的快乐）
美工区：做小人书（自由拼摆创编故事）
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科学区：豆宝宝（让幼儿观察种植学习管理方法）
角色区：快乐大舞台（提供多种乐器幼儿自由选择）
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：美术区：多彩的花灯（学会选用多种材料自由地表现花灯丰富的色彩）
益智区：数字接龙（按数字排列顺序接着排）
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下
午
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戏活动、区域活动内容与要求
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音乐区：一起摇摆（让幼儿根据音乐节奏自有表演）
数学区：拾树叶（复习1——7的排列）
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角色区：水果屋（提供过各种水果幼儿自由活动）
建构区：管道设计（提供各种塑料管幼儿自由组合）
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角色游戏：娃娃家（提供多种玩具幼儿自由活动）
科学区：听声音找朋友（根据声音信号的提示辨别方向）
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建构区：小小建筑师（提供多种材料幼儿自由选择）
益智区：飞行棋（让幼儿遵循游戏规则）
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科学区：捆小棒（幼儿根据要求排列）
阅读区：金色的房子（通个阅读赶上理解故事情节）
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环境
创设
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1、师幼共同合作创设新的教室环境。2、幼儿回家与家长一起搜集环境布置的材料
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