小三班2015年8月31日—9月2日活动计划

本周重点

本周围绕主题“幼儿园真好”——次主题二“玩一玩”通过语言活动“说说我的玩具宝贝”，数学活动“认识红黄蓝”，美术活动“花开了”，体育活动“我走你也走”等一系列活动，让幼儿在园感受快乐、体验快乐，认识到“幼儿园真好”。

时间

学习与游戏

区域活动

星
期
一

上
午

听说游戏：顶锅盖

美工区

花开了

关键经验：能分辨红黄蓝，愿意选择自己喜欢的色彩进行游戏。 

表演区

唱唱跳跳真快乐

关键经验：能根据歌曲内容，随音乐的节奏自由的结伴表演。

建构区                                                      

一起玩吧

关键经验：能运用积木和插塑自由地拼搭各种造型，不与同伴争抢。

户外活动

  爱跳的大皮球

  关键经验：练习双脚向上跳。

吹泡泡

关键经验：学习踮脚、下蹲、后跳的动作。

操后活动：平衡木

科学：《变变变，变出好东西》原意与老师一起参与游戏

美术：《花开了》原意选择自己喜欢的颜色进行游戏

下
午

区域活动：益智区、图书区、建构区、美工区

广播操练习

离园活动：幼儿用书1

星期二

上午

早读书：风、雨

操后活动：钻圈乐

数学：《认识红、黄、蓝》能够正确辨认颜色，初步感知配对

歌曲：《鱼儿好朋友》跟随音乐表演小鱼游，体验与同伴共同游

戏的快乐

下午

区域活动：我们来看小画书

广播操练习

离园活动：桌面操作

星期三

上午

听说游戏：炸果果

操后活动：大型滑梯

语言：《说说我的玩具宝贝》能用简短的语言介绍自己的玩具宝宝

户外活动：《我走你也走》在指定范围内拖着物体四处走

下午

区域活动：建构区、语言区、益智区

广播操练习

离园活动：数学作业册

星期四

上午

下午

星期五

上午

下午

生活活动

在喝水、如厕、洗手等集体活动中，随时提醒幼儿不拥挤、排好队、有秩序的进行。

家长工作

每天和幼儿聊一聊关于幼儿园的话题，如：今天和老师做了什么游戏？交了几个新朋友？