第二十周

星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

1.来园接待:亲切接待幼儿,相互问好。

2. 观察劳动:整理植物角。

3. 区域游戏:每日重点:周一美工区(纸条线条);周二数学区(数字相应);周三生活区(拼图);周四科学区(油水分离);周五建构区(积木)

4.晨谈:你喜欢下雪吗?(集体)  你知道取暖工具吗?(个人)

体育活动

上午

操节、韵律活动:能跟着音乐认真地学做韵律操,动作有力、到位; 练习六路纵队变两路纵队。

分区自选:种植区、探究区

情景游戏:小马过河(走)

情景游戏:小兔钻山洞(钻)

分区自选:探究区、骑行区

情景游戏:节节高(跳

分散活动:皮球、顶沙包、拉力器、跳袋、高跷等,鼓励幼儿和同伴合作游戏。

下午

轻器械操:花环操,能较熟练地使用花环做各种动作,情绪愉悦。

分区自选:(根据上午的协调安排)

分散活动:平衡木、袋鼠跳、小推车、、皮球、沙包等。(重点辅导:激发幼儿玩沙包的兴趣,知道沙包的多种玩法。)

大型玩具:有序地上下,避免和同伴碰撞

学习活动

音乐:

请你和我跳舞

语言:

  雪房子

科学:

  雪花飘飘

社会:

 冬天不玩火

美术:

冬天里的活动

健康:

过冬

专用室(周四下午)

多功能厅。重点:探索地球的奥秘。

室内区域游戏(周一下午、周五上午)重点:

美工区区:.提供鱼折纸图片,引导幼儿折鱼。 

图书区:师幼收集各类有关植物知识的图片及图书,供幼儿自由翻阅。

数学区:提供排序材料、数字对应,引导幼儿自己操作。

科学区:提供沉与浮,让幼儿观察沉与浮的秘密。

游戏活动

角色游戏(周二上午、周四上午、周五上午)重点:

银行:引导幼儿礼貌待人,学用礼貌用语。

娃娃家:引导幼儿如何招待客人。

银行:引导幼儿明白自己如何和顾客交流。

其他游戏(周三下午、周五下午)

智力游戏:寻宝大行动

音乐游戏:下雪了

户外活动

散步(周一—周五):引导幼儿观察幼儿园周边环境。

户外区域活动( 周二、周四上午 )

骑行区:让幼儿自由骑行小车。

科探区:幼儿自己探寻。

其   他

特色课程(周五上午)

园本特色:雪花

日 常 生 活

1.加强防冻保暖工作,增强幼儿预防感冒和保护自己肌肤的能力。

2.抓实抓好一日生活各环节的管理,加强幼儿活动中的安全教育指导,严防意外事故的发生。

3. 天气渐渐变冷,提醒、帮助幼儿根据冷热情况及时增减衣服,多喝热水,以免感冒。

家长工作

1.请家长和幼儿一起查阅资料世界各地冬天美丽的雪景。

2.鼓励家长和幼儿一起收集有关动物过冬的书籍和图片。

环境创设

1. .鼓励幼儿将冬天里的为什么,用绘画的形式表现出来,布置成专栏,大家共同讨论解答。

2. 鼓励探索雪的形成。

本周反思

  本周的教学活动中,使幼儿了解到冬天也有很多有趣的户外活动,虽然在昆山很难见到下雪的时候,我通过给孩子们收集雪天的图片和视频,让孩子们感知到冬天的各种风景和人们的户外活动,让孩子们知道如何安全健康的度过寒冷的冬天,知道户外活动如何保暖。天气的原因咳嗽的孩子比较多,鼓励幼儿多喝热水,积极参加户外活动加强锻炼,对于即将到来的寒假假期,我们提前进行一些安全教育,让给孩子们过一个安全健康的假期。