第十七周周计划

星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

1.来园接待:亲切接待幼儿来园,鼓励幼儿热情地与老师和同伴问好。

2.观察劳动: 整理、布置自然角。

3.区域游戏:每日重点: 周一美工区(纸盘)周二;周三;建构区(拼积木)、周四、周五益智区 (点数对对碰)

4.晨  谈  :冬天的标志(集体)你喜欢冬天吗?(个人)

体育活动

上午

操节、韵律活动:听音乐做动作,引导幼儿在队形变换时注意调整自己和同伴的位置。队列练习:向左、向右看齐。

分区自选:平衡区、钻爬区

情景游戏:青蛙跳(跳)

情景游戏:小兔钻山洞(钻

分区自选:运动区、攀爬区

情景游戏:小熊过河(平衡))

分散活动:呼拉圈、小推车、滚轮、皮球、跳跳板等,鼓励幼儿及时整理游戏材料并摆放整齐。

下午

轻器械操:红旗,能较熟练地使用红旗做各种动作,情绪愉悦。

分区自选:生活区、跑跳区,美工区等

分散活动:沙包、呼啦圈、响罐、皮球、毽子等。(重点辅导:呼啦圈,发展幼儿合作能力)

大型玩具:有序地上下,避免和同伴碰撞

学习活动

音乐:听

语言:下雪天,像过节

数学:排一排

美术: 漂亮的围巾帽子

社会:爷爷来了

体育:赶小猪

专用室(周四下午)

室内区域游戏(周一上下午、周二下午)重点:

阅读区:师生共同收集有关冬天的书,了解人、动物、植物是怎样过冬的。

生活区:提供护手霜,学习涂护手霜的方法

美工区:提供帽子、手套、围巾、毛衣的纸样,幼儿可以在纸样上绘画图案。

游戏活动

角色游戏(周二上午、周三上午、周四上午)重点:

茶工坊:引导幼儿与人交往,会用礼貌用语。游戏结束,将物品整理归好。

医院 :在游戏中不随意离开自己的岗位。

书宝斋:培养幼儿的阅读能力。

其他游戏(周四下午、周五下午)

智力游戏:穿针引线

音乐游戏:听音乐传物

户外活动

散步(周一—周五):引导幼儿观察幼儿园周边环境,有序排队,注意安全。

户外区域活动( 周一上午、周五上午 )

探究区:用放大镜观察昆虫等。.

攀爬区:鼓励幼儿勇敢攀爬等.

其   他

特色课程(周二上午)

园本(美术)特色:雄鸡

日 常 生 活

1. 学习正确的使用一些简单的种植工具:铲子、喷壶等。

2. 尝试用多种方法进行跳跃练习

3. 会自己穿衣扣扣子,正确穿鞋子。

家长工作

1. 请家长参与孩子的手工作业,完成亲子制作

2. 家长陪同幼儿观看安全视频,完成安全作业。

环境创设

1、完善主题墙,注重幼儿的参与,内容可与幼儿共同讨论。

2、鼓励幼儿动手操作,丰富区角。

本周反思

本周主要引导幼儿能从周围的环境变化中,感知冬天已经到了,能用简单的语言描绘冬天。喜欢冬天,不怕冷,积极地参加各种活动,能协调、灵敏的跑和跳,坚持按时来园参加早锻炼。