第十五周周计划

星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

1.来园接待:亲切接待幼儿来园,鼓励幼儿热情地与老师和同伴问好。

2.观察劳动: 整理、布置自然角。

3.区域游戏:每日重点:周一、周二数学区(图数对应)周三语言区(讲故事);周四、周五美工区(长颈鹿)

4.晨  谈  :我知道的鱼的种类。

体育活动

上午

操节、韵律活动:听音乐做动作,引导幼儿在队形变换时注意调整自己和同伴的位置。队列练习:向左、向右看齐。

分区自选:运动区、攀爬区

情景游戏:可爱毛毛虫(爬)

情景游戏:小熊过河(平衡)

分区自选:平衡区、钻爬区

情景游戏:小兔采蘑菇(跳)

分散活动:飞盘、沙包、彩圈、滚轮、皮球、呼拉圈、小推车等,鼓励幼儿及时整理游戏材料并摆放整齐。

下午

轻器械操:花环,能较熟练地使用花环做各种动作,情绪愉悦。

分区自选:大型攀爬区,玩沙区等

分散活动:沙包、呼啦圈、响罐、皮球、毽子等。(重点辅导:沙包,发展幼儿夹沙包跳的能力)

大型玩具:有序地上下,避免和同伴碰撞

学习活动

音乐:迷路的小花鸭

语言:我给小鸡起名字

数学:小动物搬新家

社会:认识标志

美术: 长颈鹿打招呼

体育:黑猫警长

专用室(周一下午)

室内区域游戏(周一下午、周五上午)重点:

语言区:提供一些动物头饰供幼儿模仿。

益智区:提供扣子,让幼儿练习扣扣子。

生活区:提供衣服,围巾等,让幼儿折叠整理。

美工区:提供彩泥油画棒,素描纸等,让幼儿画出简单的小动物。

游戏活动

角色游戏(周二上午、周四上午、周五上午)重点:

烧烤店:引导幼儿主动交往,会用礼貌用语。游戏结束,将物品整理归好。

娃娃家:学会分工合作,整理娃娃物品。

创意坊:大胆玩色,制作多种彩色盘子等。

其他游戏(周三下午、周五下午)

智力游戏:圈出一个特别的我

音乐游戏:碰一碰

户外活动

散步(周一—周五):引导幼儿观察幼儿园周边环境,有序排队,注意安全。

户外区域活动( 周一上午、周三上午 )

玩沙区:用挖沙材料玩沙。.

攀爬区:鼓励幼儿勇敢攀爬等。

其   他

特色课程(周二上午)

园本(美术)特色:小鸟

日 常 生 活

1. 学习正确的使用一些简单的种植工具:铲子、喷壶等。

2. 尝试用多种方法进行跳跃练习

3. 会自己穿衣扣扣子,正确穿鞋子。

家长工作

1. 请家长参与孩子的手工作业,完成亲子制作

2. 家长陪同幼儿观看安全视频,完成安全作业。

环境创设

1、完善主题墙,注重幼儿的参与,内容可与幼儿共同讨论。

2、鼓励幼儿动手操作,丰富区角。

本周反思

本次主题探索中有“你问我答”的活动,让孩子自己提问题,让知道答案的幼儿帮助解决问题,充分利用生生互动,使个别孩子本身的经验成为所有孩子的经验,在活动中孩子也体会到了成功的快乐,树立了自信心,还自发带来了有关动物立体塑性等,共同布置在教室的墙面上。

日常我们注重孩子的体征情况,根据气温变化及时穿脱衣物等。