第七周周计划

星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

1.来园接待:亲切接待幼儿来园,鼓励幼儿热情地与老师和同伴问好。

2.观察劳动: 整理、布置自然角。

3.区域游戏:每日重点:周一美工区(秋天的树)周二;周三益智区(点数);周四、周五语言区(我认识的秋天)  

4.晨  谈:秋天来了、美丽的秋天等。

体育活动

上午

操节、韵律活动:听音乐做动作,引导幼儿在队形变换时注意调整自己和同伴的位置。队列练习:向左、向右看齐。

分区自选:平衡区、钻爬区

情景游戏:青蛙跳荷叶(跳)

情景游戏:小马过河(平衡)

分区自选:投掷区、跑跳区

情景游戏:小兔钻山洞(钻)

分散活动:呼拉圈、沙包、皮球、尾巴、响罐等,鼓励幼儿及时整理游戏材料并摆放整齐。

下午

轻器械操:哑铃,能较熟练地使用哑铃做各种动作,情绪愉悦。

分区自选:滑滑梯,攀爬区等

分散活动:尾巴、布包、小推车、沙包等。(重点辅导:激发幼儿玩沙包的兴趣,知道沙包的多种玩法。)

大型玩具:有序地上下,避免和同伴碰撞

学习活动

音乐:买菜

语言:彩色牛奶

数学:蔬菜接龙卡片

社会:去菜场

美术: 小兔种菜

体育:小兔踩蘑菇

专用室(周四下午)

科学发现室。重点:观察油和水。

室内区域游戏(周一下午、周五上午)重点:

科学区:提供放大镜,让幼儿观察不同图案的变化。

建构区:初步学习分工合作。

美工区:增设绘画“美丽的秋天”。

生活区:提供袜子,让幼儿练习整理袜子。

游戏活动

角色游戏(周二上午、周四上午、周五上午)重点:

图书吧:引导幼儿养成安静阅读的好习惯。

早餐店:有经营店铺的意识。

娃娃家:在游戏中和同伴多使用礼貌用语交流。

其他游戏(周三下午、周五下午)

音乐游戏:郊游

智力游戏:塑料制品

户外活动

散步(周一--周五):引导幼儿观察幼儿园周边环境,有序排队,注意安全。

户外区域活动( 周一上午、周三上午 )

探究区:捡各种叶子观察等。.

玩沙区:用沙子堆建等.

其   他

特色课程(周二上午)

园本(美术)特色:向日葵

日 常 生 活

1. 引导幼儿有兴趣地进行绘画活动,并发挥想象大胆创作。

2. 鼓励幼儿爱劳动,能认真为集体、同伴服务。

3. 秋季气候变化多端,提醒、帮助幼儿根据冷热情况及时增减衣服,以免感冒。

家长工作

1.请家长为孩子创设独立自主的环境,让孩子有机会做自己能做的事情。

2.向家长宣传传染病的来源,做好预防工作。

环境创设

1. 和幼儿一起操作手工作品,完善主题墙。

2. 和幼儿一起整理、丰富区域活动材料。

本周反思

本次主题主要让幼儿有观察的兴趣,初步感受秋天的美。根据当前实施的主题理清主题框架,丰富学习性区角,完善主题墙饰力求体现环境价值,注重幼儿与环境的互动性。学习一些简单的种植方法,能正确地使用劳动工具,和同伴分享劳动经验。引导幼儿进一步养成倾听别人发表意见、不轻易打断别人说话的习惯。