第七周计划

本周工作

要  求

1、深入开展主题 “我找到了春天”，感受春天的景象，知道春天来时事物的变化。

2、结合主题，让幼儿收集关于春天的资料。

3、引导幼儿根据气温变化及时增减衣服，多做户外运动。

环境教育

日常生活

1、继续布置 “我找到了春天”主题墙饰。

2、设置“春天探索”信箱，鼓励孩子与父母一起搜集有关春天的趣闻。

家长工作

请幼儿和家长一起收集关于春天花朵的资料。

    星 期  内  容

一

二

三

四

五

本 周 小 结

晨

间

活

动

来

园

1．来园接待：热情接待每一位家长与幼儿。

2．区域游戏：周一重点指导：数学区；周二周三重点指导：美工区、益智区；周四周五重点指导：建构区、阅读区。

3、其    它：幼儿做好值日工作。

4．谈话活动：春天的秘密；毛毛虫和蝴蝶；

体

锻

1．韵律活动：教师有精神，动作做到位。

2. 早    操：幼儿随音乐做放松动作，精神饱满，动作到位。．

3. 集体游戏：小熊过桥—平衡；螃蟹运球—走；袋鼠跳—跳；小猫接力—跑；乌龟运粮—爬；

4. 分散活动：小手爬、跳太阳、举重、哑铃、沙包。重点指导：小手爬。锻炼幼儿的臂力。

教  学

活  动

美术：

美丽的风筝

户外活动：观看芽苞苞

科学：

毛毛虫和蝴蝶

区域活动：

   益智区、生活区

语言：

竹篱笆和牵牛花

音乐:

手腕转动

数学：

给春天的信

园本特色：

桌子

社会：

芽苞苞

体育：

雷公公在敲门

游

戏

、

活

动

上

午

自主性游戏

小吃店、娃娃家、书吧等

自主性游戏

理发店、书吧、巧克力屋等

自主性游戏：

巧克力屋、休闲吧、理发店等

专用活动室：

科学室等

自主性游戏：

休闲吧、巧克力屋、蔬果店等

下

午

体育游戏：

 丢手绢

智力游戏：

滚色

体育游戏：

钻山洞

音乐游戏：

恰恰恰

体育游戏：

   老狼老狼几点了

娱乐游戏

  绳的一物多玩

体育游戏：

贴大饼

班级特色：

桌上的球

体育游戏：

    跳彩圈

区域活动：

  数学区、美工区