第五周计划

本周工作

要  求

1、开展主题教学活动“我找到了春天”，引导幼儿喜欢观察周围事物的变化，感知春天的美景。

2、结合“清明节”，给幼儿讲解相关知识。

3、春季是传染病高发期，提醒幼儿注意个人卫生。

环境教育

日常生活

1、布置 “我找到了春天”主题墙饰。

2、日常生活中，引导幼儿搜集关于春天里动植物生长的图片和相关资料。

家长工作

请家长带领幼儿去野外踏青，感知春天的美景。

    星 期  内  容

一

二

三

四

五

本 周 小 结

晨

间

活

动

来

园

1．来园接待：热情接待每一位家长与幼儿。

2．区域游戏：周一周二重点指导：美工区、阅读区。；周三重点指导：益智区；周四周五重点指导：数学区、生活区。

3、其    它：幼儿随教师观察幼儿园树木的变化。

4．谈话活动：我看到的春天；春天的变化；迎春花；

体

锻

1．韵律活动：教师有精神，动作做到位。

2．集体游戏：乌龟运粮—爬；螃蟹运球—走；袋鼠跳—跳；小熊过桥—平衡；小猫接力—跑；

3 . 分散活动：小手爬、跳太阳、举重、哑铃、沙包。重点指导：小手爬。锻炼幼儿的臂力。

4 . 早    操：幼儿随音乐做放松动作，精神饱满，动作到位。 

教  学

活  动

美术：

迎春花

户外散步，让幼儿感知春天的变化。

科学：

找春天

区域活动：

   美工区、建构区

语言：

春天的电话

音乐:

春天

数学：

给花宝宝排队

园本特色：

高楼

社会：

春天的田野

体育：

快乐的小乌龟

游

戏

、

活

动

上

午

自主性游戏

小吃店、休闲吧、蛋糕房等

自主性游戏

书吧、邮局、小吃店等

自主性游戏：

娃娃家、蔬果店、巧克力屋等

专用活动室：

自主性游戏：

蛋糕房、海鲜店、娃娃家等

下

午

体育游戏：

    钻山洞

智力游戏：

传声器

体育游戏：

猫来了

音乐游戏：

毛毛虫啃苹果

体育游戏：

丢手绢

娱乐游戏

  能干的小猴

体育游戏：

老狼老狼几点了

班级特色：

桌上的球

体育游戏：

贴大饼

区域活动：

  益智区、数学区