第十四周计划

 本周工作

要  求

1、继续深入开展主题教学活动“可爱的动物”，引导幼儿大胆讲述动物的特征。

2、鼓励幼儿收集动物冬眠的资料。

3、生活中鼓励幼儿观察和喂养动物。

环境教育

日常生活

1、继续布置主题墙饰“可爱的动物”。

2、在美工区，教师可提供纸张和工具，让幼儿自由结伴，继续制作动物海报。

家长工作

请家长和幼儿一起收集动物冬眠的资料。

    星 期  内  容

一

二

三

四

五

本 周 小 结

晨

间

活

动

来

园

1．来园接待：热情接待每一位家长与幼儿。

2．区域游戏：益智区：看圆点贴数字；生活区：给娃娃穿衣服；重点指导：益智区。培养幼儿的思维能力。

 3、其    它：做好图书角的整理工作。

4．谈话活动：动物怎样冬眠（集体）；猜猜我是谁（集体）；

通过本周的活动，幼儿对动物有了深刻的了解。通过收集动物冬眠的资料，幼儿能知道青蛙、蛇、蚂蚁等动物是冬眠动物。

在歌曲“迷路的小花鸭”教学中，小朋友知道了别人有困难时要给与帮助。

体

锻

1．韵律活动：教师有精神，动作做到位。

2．集体游戏：乌龟运粮—爬；小熊过桥—平衡；袋鼠跳—跳；小猫接力—跑；钻山洞—钻

3 . 分散活动：小推车、赶小猪、揪尾巴、小手爬、沙包。重点指导：沙包。锻炼投掷能力。

4 . 早    操：幼儿随音乐做放松动作，精神饱满，动作到位。 

教  学

活  动

美术：

快乐的鱼儿

户外活动：

    散步

科学：

动物找家

区域活动：

数学区、美工区等

语言：

七彩虾

音乐:

迷路的小花鸭

数学：

活动中的安全

园本特色：

六瓣花

社会：

认识标记

体育：

收甘薯

游

戏

、

活

动

上

午

自主性游戏

理发店、娃娃家、蔬果店等

自主性游戏

图书吧、银行、点心店等

自主性游戏：

娃娃家、休闲吧、银行等

专用活动室：

科学室、图书室

自主性游戏：

银行、娃娃家、邮局等

下

午

体育游戏：

   吹泡泡

智力游戏：

动物叫声

体育游戏：

猫捉老鼠

音乐游戏：

我有小手（二）

体育游戏：

钻山洞

娱乐游戏

    跳脚印地毯

体育游戏：

跳彩圈

班级特色：

小猪运西瓜

体育游戏：

贴大饼

区域活动：

   生活区、数学区