第四周计划

本周工作

要  求

1. 继续深入开展主题“我长大了”。有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关心了解、朋友，学习育人交往的正确方法。

2.和幼儿一起谈论自己的好朋友。

3、天气变化较大，提醒幼儿及时穿脱衣物，多喝水。

环境教育

日常生活

1、继续布置墙饰“好朋友”。注重让幼儿参与，运用绘画、纸盘制作、撕纸的方法进行装饰。

2、班内创设“小不点聊天室”。

家长工作

请家长配合让幼儿记住家里的电话。

    星  期 内  容

一

二

三

四

五

本周小结

晨

间

活

动

来

园

1．来园接待：热情接待每一位家长与幼儿。

2．区域游戏：建构区：积木；美工区：画苹果。语言区：各种图书。重点指导：建构区。锻炼幼儿的思维能力。

3、其  他：做好植物角的记录。

4．晨  谈：我的好朋友是谁（集体）朋友的爱好（集体）我和朋友做游戏（集体）

本周通过故事“朋友船”的教学。幼儿初步了解朋友之间应该学会主动交往和沟通，朋友间要友好相处。

    通过本周活动，幼儿的值日生工作进展初见成效，有的幼儿能帮老师有一些利索、能及的事情。

体

锻

1．韵律操：教师有精神，动作做到位

2．集体游戏：接力赛——跑；移圈——跳；袋鼠跳——跳；平衡木——平衡；接力赛——跑；

3 .分散活动：小推车、扔沙包、赶小猪、揪尾巴、小手爬等   重点指导：小手爬。锻炼幼儿的爬行能力。

4 .早操：熟悉音乐，学习动作

教  学

活  动

美术：

快乐的洗衣机

自主活动：

大型玩具

科学：

会变的颜色

区域活动：

    美工区、数学区

语言：

朋友船

音乐：

认识你呀真高兴

健康：

  乘汽车

园本特色：

多变的剪纸

社会：

采访朋友

体育：

螃蟹运球

游

戏

、

活

动

上

午

自主性游戏：

娃娃家、图书吧、银行等

重点指导：娃娃家

自主性游戏

休闲吧、银行、小吃店等

重点指导：休闲吧

自主性游戏：

果蔬店、小吃店、巧克力屋等

重点指导：果蔬店

专用活动室：

科学区、图书区

自主性该游戏：

理发店、图书吧、巧克力小屋等

重点指导：理发店

下

午

体育游戏：

    猫捉老鼠

智力：

   照镜子

体育游戏：

     钻山洞

音乐游戏：

    小指挥

体育游戏：

哪队跳得高

娱乐：

跳水运动员

体育游戏：

老鹰捉小鸡

班级特色：

调皮的球

体育游戏：

    跳彩圈

区域：

    建构区、益智区