第十九周计划

本周工作

要  求

1、继续深入开展主题教学活动“冬爷爷的礼物”，感知冬天的明显特征。

2、在活动中为幼儿创设表现自己的机会，让幼儿在感受新年氛围的同时体验成长的喜悦。

3、了解新年的含义，知道元旦时新年的第一天。

环境教育

日常生活

1、布置主题墙饰“冬爷爷的礼物”，供幼儿欣赏、了解。

2、日常生活中，教给幼儿一些简单的保暖方法。

家长工作

请家长与幼儿一起寻找周围不怕冷的植物。

    星 期  内  容

一

二

三

四

五

本 周 小 结

晨

间

活

动

来

园

1．来园接待：热情接待每一位家长与幼儿。

2．区域游戏：美工区：剪窗花；数学区；小瓢虫找家。益智区：配对游戏。重点指导：益智区。指导幼儿配对游戏。

3、其    它：观察自然角的植物。

4．谈话活动：冬天里的变化（集体）；下雪了；生活在冬天里的动物。

体

锻

1．韵律活动：教师有精神，动作做到位

2．集体游戏：乌龟运粮—爬；小猫接力—跑；小兔顶沙包—平衡；青蛙跳荷叶—跳；小猴过山洞—钻；

3 . 分散活动：袋鼠跳、赶小猪、小手爬、沙包。重点指导：袋鼠跳。培养幼儿是跳跃能力。

4 . 早    操：教师做动作，要求动作到位，精神饱满。      

教  学

活  动

美术：

    冬娃娃

观察周围的环境。

科学：

 冬天里的取暖工具

区域活动：

美工区、图书区

语言：

新年

音乐:

听

数学：

比一比、说一说

园本特色：

 大树与小花

社会：

小雪花的旅行

体育：

玩雪球

游

戏

、

活

动

上

午

自主性游戏

休闲吧、小吃店、蔬果店等

自主性游戏

娃娃家、理发店、邮局等

自主性游戏：

   邮局、小吃店、蔬果点等

专用活动室：

美术室、图书室

自主性游戏：

   巧克力屋、娃娃家、

下

午

体育游戏：

    木头人 

智力游戏：

认识形状标记

体育游戏：

    丢手绢

音乐游戏：

摘果子

体育游戏：

老狼老狼几点了

娱乐游戏：

有趣的泡沫板

体育游戏：

钻山洞

班级特色：

    跨越小河

体育游戏：

玩圈

区域游戏：

   数学区、美工区