第十四周周计划

星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

1.来园接待:亲切接待幼儿,相互问好。

2. 观察劳动:整理植物角。

3. 区域游戏:每日重点:周一阅读区(尾巴的用处);周二数学区(给车子找号码);周三生活区(编制小鱼);周四科学区(万花筒);周五建构区(积木大变身)

4.晨谈:尾巴的秘密(集体)   你喜欢什么动物(个人)

体育活动

上午

操节、韵律活动:能跟着音乐认真地学做韵律操,动作有力、到位; 练习六路纵队变两路纵队。

分区自选:运动区、钻爬区

情景游戏:小兔采蘑菇(钻)

情景游戏:小马接力(跑)

分区自选:攀登区、跑跳区

情景游戏:小乌龟运粮食(爬)

分散活动:皮球、顶沙包、拉力器、小手爬、踩高跷等,鼓励幼儿及时整理游戏材料并摆放整齐。

下午

轻器械操:铃铛操,能较熟练地使用铃铛做各种动作,情绪愉悦。

分区自选:(根据上午的协调安排)

分散活动:平衡木、袋鼠跳、小推车、揪尾巴、沙包等。(重点辅导:顶沙包、锻炼幼儿的平衡力。)

大型玩具:有序地上下,避免和同伴碰撞

学习活动

音乐:

打喷嚏的小老鼠

社会:

   猜猜我是谁

美术:

奇妙的动物车

语言:

   数脚

健康:

动物运动会

科学:

   各种各样的鱼

专用室(周二下午)

科学发现室。重点:探索沉与浮的有趣现象。

室内区域游戏(周一下午、周四上午)重点:

美工区区:提供蛋,让幼儿学习创造绘画。

建构区:初步学习分工合作。

数学区:提供排序材料、数字对应,引导幼儿自己操作。

科学区:提供沉与浮,让幼儿观察沉与浮的秘密。

游戏活动

角色游戏(周二、周三、周四)重点:

好吃水饺:引导幼儿在游戏中要遵守游戏规则。

小熊医院:引导幼儿在游戏中扮演好自己的角色。

医院:引导幼儿爱护物品,玩后将物品归类放好。

其他游戏(周四下午、周五下午)

智力游戏:有趣的电话号码

音乐游戏:我有小手

户外活动

散步(周一—周五):引导幼儿观察幼儿园周边环境。

户外区域活动( 周二、周四上午 )

投掷区:让幼儿自由投篮。

攀爬区:幼儿自由活动,注意安全。

其   他

特色课程(周三上午)

园本特色: 折点心盒

日 常 生 活

1.观察动物的特征习性等。

2.提醒幼儿午睡脱外衣外裤并折放整齐。

3. 天气渐渐变冷,提醒、帮助幼儿根据冷热情况及时增减衣服,多喝热水,以免感冒。

家长工作

1.请家长和幼儿共同饲养小动物。

环境创设

1. 和幼儿一起操作手工作品,布置墙饰“可爱的动物”,完善主题墙。

2. 让幼儿收集自己喜欢的动物图片、动物图书和动物卡头饰等。

本周反思

   本周活动过程中由于天气不是很好,户外活动减少了,幼儿在学的过程中很积极上课也很认真,在听课绘画幼儿能大胆的创设自己喜欢的图案,在本周的教学活动过程,幼儿都有很大的进步。