第十周周计划
2018-01-31 16:00:01
工作要求 | 1.再次深入开展主题“秋天真美丽”,培养幼儿有观察的兴趣,初步感受秋天的美,会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。 2.懂得不吃不冷的食物,瓜果。要洗净、剥皮。 3.学习说唱风格的歌曲按音乐节奏协调做动作。 | 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 来园活动 | 1.来园接待:热情接待家长与幼儿。 2. 观察劳动:整理植物角、给植物浇水 3. 区域游戏:每日重点——周一美术区(树叶);周二生活区(拉拉链);周三科学区(放大镜);周四数学区(数字排序);周五建构区(搭建积木)4.晨谈:秋天的果实 秋天的美景 | 体育活动 | 上午 | 操节、韵律活动:能跟着音乐认真地学做韵律操,动作有力、到位; 练习六路纵队变两路纵队。 | 分区自选:平衡区、钻爬区 | 情景游戏:小马过河(平衡) | 情景游戏:小兔钻山洞(钻) | 分区自选:玩沙区、跑跳区 | 情景游戏:贴大饼(跑) | 分散活动:皮球、跳脚印、呼拉圈、小手爬、顶沙包等,鼓励幼儿及时整理游戏材料并摆放整齐。 | 下午 | 轻器械操:铃铛操,能较熟练地使用铃铛做各种动作,情绪愉悦。 | 分区自选:(根据上午的协调安排) | 分散活动:沙包、圈等,鼓励幼儿能与同伴合作一物多玩。 大型玩具:排队有序地上下,避免和同伴碰撞。 | 学习活动 | 音乐:郊游 | 社会:庆丰收品尝会 美术:多彩的秋天 | 语言:云彩与风儿 | 健康:会看东西的眼睛 | 科学:一篮子蔬菜 | 专用室(周二下午) 科学发现室。重点:探索沉与浮的有趣现象。 | 室内区域游戏(周一下午、周四上午)重点: 美工区:提供折纸,让幼儿动手操作。 建构区:初步学习分工合作。 阅读区:故事绘本 益智区:提供鞋子,让幼儿练习穿鞋带。 | 游戏活动 | 角色游戏(周二、周三、周四)重点: 书吧:指导积极参与游戏,看图,能简单讲故事。 娃娃家:指导幼儿会相互之间谦让,互相帮助。 银行:引导幼儿要排队取钱,不拥挤。 | 其他游戏(周四下午、周五下午) 智力游戏(眼力大考验) 音乐游戏(敲敲、想想、说说) | 户外活动 | 散步(周一—周五):引导幼儿观察幼儿园周边环境。 | 户外区域活动( 周一、周五上午 ) 玩水区:让幼儿自由活动。 种植区区:用沙子堆建不同的东西。 | 其 他 | 特色课程(周三上午) 园本特色:折房子 | 日 常 生 活 | 1.多带幼儿观看户外环境。 2.起床后动作迅速,不赖床。 | 家长工作 | 请家长与幼儿共同搜集关于秋天的树叶。 | 环境创设 | 1.继续丰富游戏区域半成品材料。 2.布置墙饰“秋天真美丽”。 | 本周反思 | 本周开展的主题活动《可爱的动物》了解动物的特征,通过本周的学习孩子也对动物产生浓厚的兴趣,知道动物是人类的朋友,萌发喜欢和保护动物的情感,常规也做到了很好的加强,天气变冷,幼儿在保暖方面做得很好。 |
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