2026年07月29日

第四周周计划

2018-01-31 15:58:15

工作要求

1.继续深入开展主题“我长大了”,知道自己是中班小朋友了,要给小班小朋友做好榜样。

2,游戏活动中注意安全,伙伴之间互相合作,体验合作的快乐。

3、培养良好的作息时间和良好的用餐习惯。

星期

内容

来园活动

1. 来园活动:热情接待每一位家长与幼儿,

2. 区域活动:重点指导:周一构建区 (搭建桥梁)周二益智区(点数配对)周三美工区(粘土棒棒糖)周四生活区(整理袜子)周五阅读区(绘本故事)

3. 其   他:植物角浇水。

4. 晨   谈:你的好朋友是谁?(集体)怎样做好值日生?(个人)

体育活动

上午

操节、韵律活动:引导幼儿弯腰和下蹲的动作要合拍、到位。队列练习:六列纵队齐步走。

分区自选:投掷区、运动区

情景游戏:蚂蚁运粮(爬)

情景游戏:赶小猪(走)

分区自选:攀爬区、跑跳区

情景游戏:钻山洞(钻)

分散活动:沙包、梅花桩、跳荷叶、跳袋、揪尾巴等,鼓励幼儿和同伴合作游戏。

下午

轻器械操:花环操,能较熟练地使用花环做各种动作,动作到位整齐,情绪愉悦。

分区自选:种植区,骑行区等

分散活动:平衡木、袋鼠跳、小推车、揪尾巴、沙包等。(重点辅导:锻炼幼儿的平衡能力。)

大型玩具:排队有序地上下,避免和同伴碰撞。

学习活动

音乐:

欢乐舞

社会:

   观看节日的广场

美术:

节日的教室

语言:

老师的手

 

健康:

乘汽车

 

科学:

会变的颜色

专用室(周二下午)

美术室。重点:收集各种种子,能使用不同的种子创造性的进行种子镶嵌画。

室内区域游戏(周一下午、周五上午)重点:

益智区:1.提供数和点,让幼儿进行点数配对。

阅读区:1.师幼提供故事绘本,供幼儿自由翻阅。

美工区:1.提供黏土,引导幼儿玩黏土;2. 提供彩纸,学习折纸。

科学区:1.提供放大镜、引导幼儿进行观察探索。2.提供水漏,让幼儿进行观察记录龙卷风。

游戏活动

角色游戏(周二上午、周四上午、周五上午)重点:

银行:指导幼儿取钱要有节制。

娃娃家:引导幼儿待客要有礼貌。

书吧:引导幼儿认真仔细阅读图书。

其他游戏(周四下午、周五下午)

智力游戏:电动玩具

音乐游戏:画强弱

户外活动

散步(周一周五):引导幼儿观察幼儿园周边环境,有序排队,注意安全。

户外区域活动( 周一上午、周三上午 )

玩沙区:用沙子堆建等。.

种植区:给蔬菜浇水等.

其   他

特色课程(周二上午)

园本(美术)特色:折树叶

日 常 生 活

1. 引导幼儿有兴趣地进行绘画活动,并发挥想象大胆创作。

2. 发展幼儿的集体荣誉感,主动给植物角浇水。

2.根据天气变化,提醒幼儿穿脱衣;安静午睡。

家长工作

1.请家长为孩子创设独立自主的环境,让孩子有机会做自己能做的事情。

2.向家长宣传传染病的来源,做好预防工作。

环境创设

1. 和幼儿一起操作手工作品,完善主题墙。

2. 和幼儿一起收集纸箱,饮料瓶等,利用废旧材料丰富我们的班级环境。

本周反思

通过上几周的学习和生活,幼儿各方面都有很大的进步,也很快适应了园里的生活,幼儿基本都能认真做好自己的事情,也会迅速收拾玩具和书本及自己的学习用品,只是个别幼儿在午睡方面不能快速入睡,还需加强。

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