第十一周周计划

星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

1.来园接待:亲切接待幼儿来园,鼓励幼儿热情地与老师和同伴问好。

2.观察劳动: 整理、布置自然角。

3.区域游戏:每日重点:周一、周二阅读区(仿编儿歌);周三生活区(编辫子);周四、周五美工区(树叶拼图)

4.晨  谈  :秋天的农作物,秋天郊游。

体育活动

上午

操节、韵律活动:听音乐做动作,引导幼儿在队形变换时注意调整自己和同伴的位置。队列练习:向左、向右看齐。

分区自选:运动区、攀爬区

情景游戏:飞天小仓鼠(投掷)

情景游戏:小马过河(平衡)

分区自选:平衡区、钻爬区

情景游戏:摘星星(跳)

分散活动:滚轮、皮球、跳跳板、呼拉圈、小推车等,鼓励幼儿及时整理游戏材料并摆放整齐。

下午

轻器械操:花球,能较熟练地使用花球做各种动作,情绪愉悦。

分区自选:跑跳区,生活区等

分散活动:沙包、呼啦圈、响罐、皮球、毽子等。(重点辅导:皮球,发展幼儿合作能力)

大型玩具:有序地上下,避免和同伴碰撞

学习活动

音乐:摘果子(律动)

社会:猜谜语

美术: 牵牛花

语言:秋天的画报

体育:我和垫子一起玩

数学:它们一样多吗

专用室(周二下午)

室内区域游戏(周一下午、周四上午)重点:

阅读区:提供秋天的图书,让幼儿看图编故事。

生活区:提供扣子,让幼儿练习扣扣子。

美工区:提供彩纸,让幼儿制作菊花。

益智区:提供三种颜色,让幼儿有规律的排序。

游戏活动

角色游戏(周二上午、周三上午、周四上午)重点:

医院:引导幼儿学会整理物品,学会摆放药品。

娃娃家  :扮演角色,会招待客人。

书宝斋:引导幼儿爱护图书,安静看书。

其他游戏(周四下午、周五下午)

智力游戏:声音的故事

音乐游戏:动物叫声

户外活动

散步(周一—周五):引导幼儿观察幼儿园周边环境,有序排队,注意安全。

户外区域活动( 周一上午、周五上午 )

攀爬区:鼓励幼儿勇敢攀爬等.

探究区:用放大镜观察昆虫等。.

其   他

特色课程(周三上午)

园本(美术)特色:折苹果  

日 常 生 活

1. 学习正确的使用一些简单的种植工具:铲子、喷壶等。

2. 尝试用多种方法进行跳跃练习

3. 会自己穿衣扣扣子,正确穿鞋子。

家长工作

1. 请家长参与孩子的手工作业,完成亲子制作

2. 家长陪同幼儿观看安全视频,完成安全作业。

环境创设

1、完善主题墙,注重幼儿的参与,内容可与幼儿共同讨论。

2、鼓励幼儿动手操作,丰富区角。

本周反思

本周在前几周的基础上,利用秋天的水果进行数学和音乐活动,利用水果把平时枯燥难懂的数学活动:点数、排序分类的简单,有句话,孩子们更易于接受。我们的主题活动即将结束,在以后的活动中,我们将会以幼儿的兴趣为出发点,让他们在兴趣中探索学习。