2018年九月第一周周重点

教育工作:1、在互动游戏中感受团队游戏的乐趣.

2、愿意和同伴分享自己的经验。

家园共育:了解幼儿升班后的感受,家长与幼儿共同感受升班带来的快乐。

一

二

三

四

五

教学活动

《朋友越多越快乐》

活动目标:

1、能大胆歌唱,感受歌曲欢快、活泼的风格特点。

2、表达朋友多带来的快乐情绪。

《我是值日生》

活动目标:

1、明确做值日生的各项劳动任务。

2、初步养成习惯,有条理的做事情。

《赶走蛀牙虫》

活动目标:

1、倾听他人的发言,积极参与讨论并表达个人见解。

2、初步了解蛀牙的成因及危害,知道正确刷牙的方法。。

《小马过河》

活动目标:

1、通过故事引导幼儿懂得遇事要多动脑筋、敢于尝试、认真完成任务的道理。

2、引导幼儿理解故事内容,发展幼儿初步的比较分析与口头表达能力。

3、引导幼儿在理解故事的基础上丰富幼儿词汇:难为情、趟。

《沉浮》

活动目标:

1.幼儿感知物体在水中的沉浮现象;

2.大胆探索、尝试便物体沉或浮的不同方法,发展探索精神;

3.初步学习两人合作进行实验,培养合作能力

户外活动

活动名称:贴人

活动目标:1、幼儿能灵活地跑圈躲闪。

2、幼儿能准确贴在小朋友的前或后

活动名称:打鸭子

活动目标:

训练幼儿灵活的躲闪能力。

活动名称:老鼠笼

活动目标:1、集体说儿歌听狐狸的口令。2、锻炼幼儿钻跑,合作能力

活动名称:定点投掷

活动目标:训练幼儿肩上投掷及定点投掷的技能

活动名称:立定跳远

活动目标:

1、 学习立定跳远技术,掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法。

2、增强幼儿的弹跳力及灵敏、协调身体素质的发展。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

建筑区

与幼儿共同搭建,利用平衡板与立柱才能结实。

积木、易拉罐、纸板

与幼儿共同搭建,利用平衡板与立柱才能结实。

区域2:

益智区

指导幼儿利用石头剪刀布的形式决定谁先出。

棋类

指导幼儿利用石头剪刀布的形式决定谁先出。

区域3:

图书区

目标:尝试从故事中找到现实生活中相关的知识。

图书区图书

幼儿看书时注意在光线适合的地方。