2018年5月第四周周重点

周活动安排表

班级:中四班  教师:杨建梅  杜艳杰  日期:2018.5.21—2018.5.25

本周工作重点 生活活动:

1、通过教师的语言提示使幼儿懂得认真洗手、主动饮水。

2、幼儿情绪愉快的参与各项活动,敢于大胆表现。

3、在活动中遇到问题或困难时,能够尝试自己解决或寻求成人的帮助。

教育工作:

1、愿意参与与主题有关的谈话活动,能大胆与人交流。

2、初步知道六一儿童节的意义,感受节日的欢乐气氛。

家园共育:家长和教师从自身做起,避免向幼儿大声喧哗,养成轻声说话的好习惯。

环境创设:美化班级环境,将美术作品进行展示。

一 二 三 四 五

教学活动 红星歌

目标:1、初步知道六一儿童节的意义,感受节日的欢乐气氛。2、运用乐器按简单的固定节奏型为乐曲伴奏,并有初步的协调配合能力。 三只小猪

目标:1、能理解文学作品的内容,会复述故事。2、愿意参与与主题的谈话活动,能大胆与人交流。  我们会分享

目标:1.能在他人引导下,愿意通过轮流玩的方法分享自己的物品。2.感受自己把东西分享带给他人的快乐 我的小档案 

目标:1.通过制作档案,帮助幼儿更明确更全面地认识自己的喜好。2.通过交流档案,引导幼儿了解他人的喜好与自己的相同和不同之处,学习接纳、尊重他人。 音乐游戏“土豆”

目标:1、喜欢参与音乐活动,感受音乐节奏游戏带给自己的乐趣,2、能听辨儿歌的节奏,并尝试运用声势、打击乐器进行大胆自由的创造性的表现。                                           

户外活动 玩圈

活动目标:1、喜欢参加户外体育活动,体验游戏的乐趣。2、学习会用多种玩法;发展幼儿综合运动能力,激发幼儿创造的兴趣。。 小火车过山洞活动目标:

1、喜欢参与集体游戏,体验合作游戏的快乐。

2、发展幼儿弯腰向前走的能力。 老猫睡觉醒不了活动目标:

1.会轻轻的走和跑。

2.会躲闪别人 夹物跳

活动目标:1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习跳,体验不同力量的运动。2、体验不同玩法带来的快乐情绪。 《捉尾巴》

活动目标:能在一定的范围内进行四散追逐跑,较灵活的控制跑步的方向和速度

区域活动

目标 材料 指导

区域:

益智区 1、能在游戏中发展小肌肉,动作较灵活,协调。

2、初步体会圆形、长方形、梯形、

和正方形常见图形的转换关系,并

能解决生活与游戏中的问题。

多种操作活动材料。 教师为幼儿提供不同形状,大小的积木块,七巧板等活动材料。启发幼儿进行搭建并进行交流分享。

区域:

角色区

1、能在成人的帮助下通过多种途径获得知识、体验快乐。

2、能为他人服务,有初步的责任感。 甜点屋的所有材料。 教师引导角色区幼儿关注制作过程,使用材料时懂得爱惜。厨师制作的甜点最好根据甜点屋的需要情况进行制作。