5月第五周活动安排表

教育工作:

1、能意识到自己的行为给他人带来不便,换位思考,调整自己的行为。

2、知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高。

家园共育:

1、 倡导家长以身作则,为幼儿做保护环境的好榜样。

2、 请家长带幼儿参加海边收拾垃圾等环保志愿者活动,体验参与环保劳动的快乐。

环境创设:主题墙“再见,幼儿园”环境创设;角色区幼儿自制衣服的展示;美工区美工作品和辅助材料的增添。

一

二

三

四

五

教学活动

名称:《我教弟弟妹妹做礼物》(艺术)

目标:1、引导幼儿大胆与小班幼儿交往,学习尝试关照弟弟妹妹。

2、利用多种美术技能制作不同美术作品,作为礼物。

名称:《换位思考》(社会)

目标:1、能够观察到他人的情绪,并能意识到自己的行为给他人带来了不便。

2、能够换位思考,调整自己的行为。

名称:《我想过六一》(语音)

目标:

1、引导幼儿大胆讲述想如何过“六一”节。

2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。

名称:《快乐的向前走》(健康)

目标:1、主动的与同伴进行有效的交往和合作。

2、练习轻松自如的绕过障碍曲线走和跑。

名称:《乌鸦喝水》(科学)

目标:1、知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高。

2、通过积极探索,发现乌鸦能否喝到水与水量的多少的关系。

户外活动

名称:《贪吃蛇》

目标:1、学习多人协同蹲走。2、发展身体的平衡能力及协调性。

名称:《地球和树林》

目标:1、练习幼儿的听口令走跑。

2、幼儿身体能迅速反应进行游戏。

名称:《勇敢的士兵》

目标:1、练习正面钻、匍匐爬、手脚爬等钻爬动作。

2、提高幼儿的身体协调性。

名称:炒黄豆

目标:1、体验合作的快乐。

2、培养幼儿钻的能力和身体的协调性。

名称:切西瓜目标:1、练习绕圈快速跑。

2、幼儿喜欢参加体育游戏。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

语言区

1、幼儿按照小画册讲述。

2、幼儿清楚的表达自己的意愿。

投放关于自己成长过程的图书、图片等

幼儿大胆的向同伴讲述

区域2:

科学区

1、引导幼儿通过玩沙漏游戏感受时间。

2、培养幼儿珍惜时间的意识。

提供沙漏玩具,提供可拆装的钟表

指导幼儿爱惜时间,珍惜时间的精神。