大三-李冠芳-2018年11月第二周上午半日计划

教育工作:  

1、幼儿能随天气变化,户外前自觉穿上外套,养成喜欢做体操。

2、培养幼儿区域活动游戏时,能轻声和周围人交流沟通,不打扰其他小朋友活动。

家园共育:

1在家锻炼幼儿用餐后能自己将桌面清理干净,照顾周围环境,保持地面桌面干净。

2园所外幼儿能识别日常生活中常见的交通标志,自觉不去危险的地方。

3组织家长陪同幼儿一起探索大自然的物品,收集松塔、坚果壳等自然物品。

环境创设:

师生一起用自然物结合主题,进行填充美工区墙面、吊饰

一

二

三

四

五

教学活动

活动名称:《猴子耍宝》

1、幼儿学习单脚吸腿跳的动作,能形象的表达出猴子玩耍时的不同动作和神态。

2、引导幼儿感知ABA式音乐结构的特点。

3、体验猴宝宝猴妈妈一起捉迷藏那种逗乐的心情。

活动名称:《投票决定》

活动目标:

1、锻炼幼儿在做决定前,先问一问自己想要的是什么,能根据内心的想法做出选择。

2、幼儿能理解和接受每个人的选择可能不一样。

活动名称:《小螃蟹找工作》

活动目标:1、幼儿可以理解故事情节,了解螃蟹的特点及与各类工作的关系。
  2、幼儿感受小螃蟹找到合适工作后的快乐心情。

活动名称:《保护我们的皮肤》

活动目标:1、幼儿在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察潜力和触觉感受力。萌发幼儿探索人体的兴趣。

2、幼儿明白要注意持续皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤的意识。

活动名称:《墨水在纸上跑》

活动目标:1、幼儿能发现不同纸质吸水速度和程度的不同,鼓励幼儿大胆的表达自己的想法。

2、幼儿学习“比较”并记录实验结果,培养幼儿乐于探索求知的习惯。

户外活动

活动名称:《小蜜蜂采花蜜》

目标:1、练习幼儿钻过90厘米的障碍物。

2、培养幼儿动作的协调性。

活动名称:《沙包》

目标:1、启发用各种身体碰触沙包一物多玩,身体保持平衡。 
  2、培养幼儿身体的控制能力。
  2、培养幼儿身体的控制能力。

活动名称:《脚尖脚跟脚尖踢》

目标:1、发展幼儿平衡能力。

2、练习幼儿协调能力。

活动名称:《调皮的小袋鼠》

目标:1、锻炼幼儿多种跳的技能:单脚跳、双脚跳、交替跳。

2、幼儿乐意参与跳的活动,学着努力克服困难。

活动名称:《阳光体育》

目标:1、发展幼儿的平衡、钻爬能力,提高幼儿灵敏性、协调性。2、培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质和主动参与锻炼的意识。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

1、幼儿能发现光的反射现象,尝试改变镜子的角度,让光往不同的方向反射。

2、能用语言表述自己的探索过程和发现并记录在观察记录本里。

平面镜、图片、镜子、茶杯、脸盆、光盘、手表等各种表面光亮的金属或玻璃物品、若干不能反光的物品,如:书、粗糙的石头、衣服

引导幼儿探索还有哪些东西能反射光。请幼儿选择其他材料,自由探索哪些东西也能反射光?鼓励幼儿说出这些反射出的光有什么不同并做记录

区域2:

1、培养幼儿学会结合扑克牌的玩法示意图进行合作打牌。 

2、锻炼幼儿能乐意分享打牌的玩法和技巧。

扑克牌示意图、扑克牌一套

指导幼儿学会看扑克牌的玩法示意图进行游戏。