2018年-10月第四周周重点-李冠芳-大三

教育工作:

1、锻炼幼儿识别日常生活中常见的交通标志,知道不去危险的地方。

2、培养幼儿区域活动游戏时,能轻声和周围人交流沟通,不打扰其他小朋友活动

家园共育:

1在家锻炼幼儿专心用餐,不挑食、不剩饭的饮食习惯。

2培养幼儿能在户外随天气变化,自觉增减衣服。

3组织家长陪同幼儿一起探索大自然景物,收集树叶、石头等自然物品。

环境创设:

师生一起填充主题墙《动物之国》

一

二

三

四

五

教学活动

活动名称:《麦秆画》

1、学习“麦秆画”运用一些简单技能构图,初步尝试用麦秆粘贴作画。
  2、发挥幼儿的想象力和创作力,体验创作的乐趣,感受成功的喜悦。

活动名称:《奇妙的生命》

活动目标:

1、引导幼儿了解在妈妈肚子里的成长过程。

2、培养幼儿对妈妈的爱。

活动名称:《南瓜房子》

活动目标:1、看图欣赏故事,进一步认识蔬菜的名称,感知故事中数量递增以及对话重复的特点。 
  2、探索根据故事的结构,续编故事,清楚地讲述参加蔬菜的数量、名称以及与南瓜房子的对话。

活动名称:《小猫生病》

活动目标:1、仔细观察图片,了解图片的内容2、引导幼儿学习词:孤单、惦记,乐意参与讲述活动,能大胆、合理地进行想象和讲述3、感受到同伴之间相互关心的快乐,以及获得生病时的健康心理。

活动名称:《有趣的蜗牛》

活动目标:1、引导幼儿观察蜗牛的外形特征、爬行方式,了解蜗牛的生活环境与习性。 2、锻炼幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑思考的良好习惯,发展幼儿的观察力、想象力。

户外活动

活动名称:《小蜜蜂采花蜜》

目标:1、练习幼儿钻过85厘米的障碍物。

2、培养幼儿动作的协调性。

活动名称:《好玩的沙包》

目标:1、启发用各种身体碰触沙包一物多玩,身体保持平衡。 
  2、培养幼儿身体的控制能力。

活动名称:《脚尖脚跟脚尖踢》

目标:1、发展幼儿平衡能力。

2、练习幼儿协调能力。

活动名称:《炒黄豆》

1、 目标:练习两人配合游戏。

2、幼儿能快速向同一方向进行身体翻转。

活动名称:《跳房子》

目标:1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

1、  幼儿能用不同材料叠高搭建自己家园,培养幼儿学习用积木搭建出不同几何形状和面积创设场景

2、体验合作的快乐

家园图片、辅助材料、建筑标识、若干积木

教师为幼儿提供美丽家园图片、标识和建筑名称,启发幼儿有目的的搭建,鼓励幼儿合作完成

区域2:

1、通过实验幼儿能利用吸铁石吸铁的特性进行再创作。

2、幼儿感知磁铁不直接接触铁制物品,也能使物品移动。

投放磁铁、铁钉、、木棒、塑料、布等、沙子;塑料瓶内装各种质地的物品,塑料垫板、动物图片等。

出示瓶里取物玩具:

提问:瓶子不能倒过来,不用手直接取,怎样把瓶里的区别针取出。

通过操作发现,磁铁不直接接触区别针也能使它移动。