本周工作重点 | 生活活动: 1、能与同伴聊一聊天气的变化、季节的变化,主动关心身边的事。 2、能在室内外活动前后,根据自己的需要主动饮水。 | |
教育工作: 1、乐于参与到音乐欣赏活动中来,享受家庭成员之间和睦相处的美好情感。 2、激发幼儿学习数学的兴趣, 培养动手操作能力和思维能力。 | |
家园共育: 1、激发幼儿对感恩节的认识,和幼儿一起为想要感谢的人做小礼物。 2、发展音乐想象力、表现力和感受力 | |
环境创设: 1、完善主题墙作品及装饰,鼓励更多的幼儿参与到教室环境的创设上。 | |
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
教 学 活 动 | 名称: 让爱住我家(艺术) 目标: 1、乐于参与到音乐欣赏活动中来,享受家庭成员之间和睦相处的美好情感。 2、发展音乐想象力、表现力和感受力。 3、初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义。 | 名称: 道歉是第一步(社会) 目标: 1、理解犯错的心情,知道自己的行为给他人带来的不便并愿意道歉。 2、表达自己犯错后的感受,知道弥补的重要性。 | 名称: 各种各样的建筑(语言) 目标: 1、通过欣赏中国的古典建筑与其他国家的经典建筑,初步了解中外建筑的风格与特点,并进行简单的比较。2、在集体中大胆的表达自己的想法并耐心倾听同伴的见解。 | 名称: 好玩的呼啦圈(健康) 目标: 1、通过玩圈,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 2、发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。 | 名称:7的组合游戏 (科学) 目标: 1、激发幼儿学习数学的兴趣. 2、培养幼儿的动手操作能力和思维能力。 | |
户 外 活 动 | 名称:谁的本领大 目标:1、激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神。2、逐步锻炼幼儿的手臂力量,增强幼儿的目测力和动作的准确性。 | 名称:我是快递员 目标:1、设置游戏情景,激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐。2、尝试侧面钻,能灵活协调的钻过障碍物。 | 名称:飞跃彩虹 目标:1、练习立定跳远的动作,发展腿部肌肉力量。2、游戏结束后进行腿部放松运动。 | 名称: 夺球小勇士 目标:1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。2、设置游戏情景,激发幼儿参与游戏的兴趣,增强幼儿竞争意识。 | 名称: 鲤鱼跳龙门 目标:1、发展幼儿双脚连续跳的能力以及点数能力。 | |
区域活动 |
| 目标 | 材料 | 指导 |
区域1: 语言区 | 1、能大胆的表达连环画的内容。 2、能按照步骤图制作连环画。 | 连环画故事《三只小猪》及场景 | 和幼儿一起讨论连环画的故事情节,引导他有条理地说出故事的大致内容。然后根据自己讲述的故事情节将连环画进行排序。 |
区域2: 益智区 | 1、培养幼儿的规则意识和遵守规则的能力。 2、引导幼儿掌握色子上数字与步数之间的对应关系。 | 飞行棋、大色子、棋子 | 学习飞行棋的玩法,引导幼儿在游戏中学会轮流等待、协商交流。遵守游戏规则,根据掷色子显示的数字进行相应步数的前进。 |
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