大二班9月第四周周计划

教育工作:

1、乐于关注周围环境及自己生活的变化。

2、会区分哪些食品是健康的,哪些食品是不健康的,有意识识别食品包装上的生产日期及安全标志。

家园共育:

1、教给幼儿如何在考勤表中找到自己的名字和当天的日期,然后找到自己应画符号的小格,在家里也尝试记录自己的考勤。

2、和幼儿一起设计国庆节假期活动,带来班级进行讨论交流。

环境创设:

1、创设并开展主题活动《身边为我们服务的人》,能围绕主题活动的话题进行讨论。

2、通过投放社会交往的书籍,让孩子们通过观察、讲述互相了解周围人与人之间怎样感恩,能交到更多的朋友。

一

二

三

四

五

教

学

活

动

中

秋

节

快

乐

名称: 不一样的生日蛋(社会)

目标: 1、感受和理解丹尼尔遇到坏事情时的心情和原因,知道每个人都会有遇到“坏”事情的时候。2、接纳自己的消极情绪,并能够表达和调节。

名称:快乐国庆节 (语言)

目标: 1、乐于关注周围环境及自己生活的变化。2、运用已有的生活经验有计划地做事情。3、遵守与自己生活相关的社会行为规则,能做到初步的自律。

名称:吃健康的食品 (健康)

目标: 1、会区分哪些食品是健康的,哪些食品是不健康的,有意识识别食品包装上的生产日期及安全标志。2、增强食品健康意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。

名称:我的出勤统计 (科学)

目标: 1、积极参加数学活动,尝试解决生活中简单的数学问题。2、学习看日历,知道一周有7天,其中2天休息5天来园。3、学习5个5个地点数并记录。

户

外

活

动

中

秋

节

快

乐

名称:送盲人回家

目标:1、喜欢参与集体游戏,心情愉悦。2、锻炼平衡能力及语言表述能力。3、发展自信心与合作能力。

名称:飞跃彩虹

目标:1、练习立定跳远的动作,发展腿部肌肉力量。2、游戏结束后进行腿部放松运动。

名称: 夺球小勇士

目标:1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。2、设置游戏情景,激发幼儿参与游戏的兴趣,增强幼儿竞争意识。

名称: 胯下传球

目标: 1、体验集体游戏带来的快乐。2、练习快速传球的本领,培养动作的准确性、灵敏性。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

表演区

1、愿意参加各种音乐活动,从中获得愉悦和美感。

2、喜欢和同伴一起游戏,初步体验协商活动。

各种乐器、录音机、表演服装、头饰

教师投放各种乐器及自制乐器,鼓励幼儿用乐器给歌曲伴奏,并边演唱边伴奏。教师用摄像机录下幼儿在表演区的演出状况,并请幼儿欣赏,激发幼儿参与表演的兴趣。鼓励幼儿在活动区内互相观摩和表演有关国庆节的节目。

区域2:

科学区

1、能通过尝试,感知磁铁能隔着不同材料吸住铁制品的特性

2、能在游戏中大胆猜想和主动探究,能大胆提出问题。

各种磁铁、回形针、纸板、塑料板、积木块、布片等,记录纸

指导幼儿探索磁力能否穿透各种材料,鼓励幼儿尝试将回形针放在不同的材料上,探索磁贴能否透过材料吸引回形针。将试验的结果记录在纸上。