六月第三周活动安排表

教育工作:

1、能从阅读活动中体会快乐,愿意与别人交流自己的感受。

2、了解动物出生的基本方式--胎生、卵生,有探索动物出生的兴趣。

家园共育:

1、通过学习故事,鼓励幼儿在家收拾自己的玩具、生活用品及衣服。

2、帮助幼儿记下家里的电话号码及父母的电话,在遇到特殊情况时可以保护自己。

环境创设:

1、丰富表演区墙饰,提供节奏乐图谱和舞蹈动作基本队形提示。

2、调整并丰富娃娃家活动材料及墙饰。

一

二

三

四

五

教

学

活

动

名称:送你一把伞(语言)

目标: 1、能从阅读活动中体会快乐,愿意与别人交流自己的感受。2、能注意倾听别人的讲述,尝试理解别人的观点。3、运用情景表演,掌握帮助他人的方法。

名称:勇敢的战士(健康)

目标:1、练习助跑、跨跳等动作,提高幼儿弹跳能力和平衡能力。2、培养幼儿勇敢及合作精神。3、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

名称:动物怎样出生(科学)

目标: 1、了解动物出生的基本方式--胎生、卵生,有探索动物出生的兴趣。2、能分辨常见动物的出生方式,会进行正确的分类。3、对动物感兴趣,乐意关爱动物。

名称:彩色的房间(艺术)

目标: 1、用正确的方式握毛笔作画。2、学习在墨线勾勒的轮廓内以平涂法表现彩色的房间。3、感受画面色彩和线条的丰富,喜欢用毛笔作画。

户

外

活

动

名称:快乐跳跳跳

目标:1、尝试把物品夹在下肢不同的位置练习行进跳,发展腿部力量。2、体会参与体育游戏的快乐。

名称:聪明的小猴子

目标:1、能用助跑跨跳的方法越过障碍,增强腿部肌肉的力量。2、感受与同伴共同游戏的快乐。

名称:小鸡送货

目标:1、能在各种材料建构成的障碍物上行走,练习手眼协调和平衡能力。2、尝试各种练习平衡的方法,培养创新意识。

名称:沙包飞上天目标:1、学会运用多种方法抛掷包,掌握掷远或抛掷、抛接的要领。2、体会与同伴一起参加集体游戏活动的快乐。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

美工区

1、能在游戏中发展小肌肉动作的灵活性、协调性。

2、培养幼儿喜欢参与绘画活动,能够讲述自己的创作过程。

走迷宫平面游戏、线条作品、各种粗细的笔、绘画纸

投放各种“走迷宫”的纸质平面游戏,并将其塑封,鼓励幼儿用彩笔记录下走迷宫的线路。投放各种粗细的签字笔和相关线条的作品若干,引导幼儿模仿作画,并在绘画中逐步增强对笔的良好控制能力。

区域2:

科学区

1、能通过尝试,感知磁铁能隔着不同材料吸住铁制品的特性

2、能在游戏中大胆猜想和主动探究,能大胆提出问题。

各种磁铁、回形针、纸板、塑料板、积木块、布片等,记录纸

指导幼儿探索磁力能否穿透各种材料,鼓励幼儿尝试将回形针放在不同的材料上,探索磁贴能否透过材料吸引回形针。将试验的结果记录在纸上。