五月第四周活动安排表

教育工作:

1、知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队,耐心等待。

2、感受歌曲的欢快,体验与朋友一起跳舞、交往的愉快情绪。

家园共育:

1、请您在家引导幼儿知道爱惜粮食,养成不挑食、不撒饭的良好习惯。

2、鼓励幼儿和同伴或成人在一起时能够大胆、主动的向对方介绍自己。

环境创设:

1、《亲亲水世界》主题墙饰,完成<我们的节水行动>板块。

2、丰富美工区作品,提供作品步骤图,鼓励幼儿自己设计并制作。

一

二

三

四

五

教

学

活

动

名称: 认识你呀真高兴(艺术)

目标:1、感受歌曲的欢快,体验与朋友一起跳舞、交往的愉快情绪。2、初步学会跳邀请舞,表演时主动、大方。

名称:沉浮实验(主题活动:科学)

目标:1、通过探索活动使幼儿知道哪些东西放在水里是沉的,哪些东西是浮的。2、初步学习简单的记录方法。

名称:排好队,等一等(健康)

目标:1、知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队,耐心等待。2、有初步自我约束的意识,养成良好的行为习惯。

名称:长不高的小熊(语言)

目标: 1、欣赏故事,理解故事中小熊长不高的秘密。2、能积极参与讨论,大胆表达自己的看法。3、知道有生命的东西都会长高,体会成长的乐趣。

名称:游戏帮我们等待(社会)目标:1、知道在等待的时候可以做一些适合的事情让等待变得容易。2、能够在公共场所做到安静等待。

户

外

活

动

名称:小鸡喔喔啼

目标:1、练习在不同高度的物体上单脚站立5—10秒。2、通过有趣的游戏活动,练习平衡、跑、钻、跨跳基本动作。

名称:跳跳虎

目标:1、掌握带包跳跃动作要领。2、发展幼儿想象力和动作的协调性。

名称:夹沙包

目标:1、练习双脚夹物跳的动作及大肌肉运动能力。

2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。

名称:帖人

目标:1、通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力。2、提高幼儿思维的灵敏性。3、提高幼儿两合作进行游戏的能力。

名称:小鸡送货

目标:1、能在各种材料建构成的障碍物上行走,练习手眼协调和平衡能力。2、尝试各种练习平衡的方法,培养创新意识。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

美工区

1、喜欢用美术方式表达自己对夏天的所感、所想,获得心理上的满足。

2、尝试使用各种美术材料和工具,在使用中大胆尝试,感受不同的美感特征。

绘画纸、画笔、丙烯颜料、毛笔、剪刀、剪纸等美术用具

提供不同品种和层次的创作材料,引导幼儿尝试运用绘画、手工制作及装饰的形式表达对规律美的理解,布置有关夏天的教室环境。

区域2:

科学区

1、能通过尝试,感知磁铁能隔着不同材料吸住铁制品的特性

2、能在游戏中大胆猜想和主动探究,能大胆提出问题。

各种形状磁铁、回形针、积木块、铁钉、塑料玩具等

指导幼儿探索磁力能否穿透各种材料,鼓励幼儿尝试将回形针放在不同的材料上,探索磁铁能否透过材料吸引回形针。将试验的结果记录在纸上。