五月第三周活动安排表

教育工作:

1、感知水的特点,了解有关水的变化、水的本领大,知道水给人带来的便利。

2、感受和爸爸之间的爱,并用适合的方式表达。

家园共育:

1、请您鼓励幼儿观察大自然中的水,探究水的不同来源和特性。

2、天气越来越热,请您鼓励幼儿多喝水。

环境创设:

结合主题活动《亲亲水世界》,继续带领幼儿参与主题墙饰的布置。

一

二

三

四

五

教

学

活

动

名称:为爸爸做特别的事情

(社会)

目标:

1、幼儿尝试做一些关心爸爸的事情来表达自己的爱,主动表达爱说出我爱你。

2、感受和爸爸之间的爱,并用适合的方式表达。

名称:好玩的球(健康)

目标:

1、幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。

2、能与同伴协调一致的进行运球活动、共同玩球。

名称:水的秘密

(科学)主题活动

目标:

1、在尝试活动中,了解水是透明的,会流动,能容解一些东西等特性。

2、初步了解人类与水的关系,懂得保护水,有节约用水的环保意识。

名称:我的老师

(艺术)

目标:

1、初步学画人的上半身,简单画出人的五官,并表现出老师的明显特征。

2、体验与老师间美好感情,提高幼儿绘画兴趣。

名称:小蜗牛的本领(语言)

目标:

1、理解故事内容,感受故事的情节变化。

2、懂得尊重别人,能够知错就改,学习别人的长处弥补自己的短处。

户

外

活

动

名称: 走平衡木

目标:

1、引导幼儿尝试在高低不一的平衡木上做各种动作,发展幼儿的平衡能力。

2、具有初步的大胆进行身体活动的能力。

名称: 聪明的小猴子

目标:

1、能用助跑跨越的方法过障碍,增强腿部肌肉的力量。

2、感受与同伴一起创编游戏的快乐。

名称: 好玩的沙包

目标:

1、学会用多种方法抛接包,掌握掷远或抛掷、抛接的要领。

2、体会与同伴一起参与集体游戏活动的快乐。

名称: 老鼠笼

目标:

1、能有节奏地边说儿歌边游戏。

2、练习钻的动作,提高身体的灵敏性、协调能力。

名称: 我会跳绳

目标:

1、学习双脚跳绳,初步掌握跳绳的动作要领,能连续跳1-3个。

2、锻炼幼儿的四肢力量,提高其平衡、协调的能力。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

阅读区

1、愿意与别人交流自己的阅读感受。

2、能认真观察和理解画面的内容,了解故事的情节线索。

各类图书、自制图书

教师要选择适当的时机与幼儿交流,如画面内容、为什么等问题,也要鼓励幼儿之间相互交流。

教师可在区域评价时,为阅读区的幼儿提供与大家交流的机会。教师注意引发提问的线索,如,你看的书名字叫什么?书里面都有谁?发生了什么事?结果怎么样等等。

区域2:

建筑区

1、初步体会圆形、半圆形和梯形、长方形、正方形等常见图形的转换关系,并能解决生活与游戏中的问题。

2、能在游戏中发展小肌肉,动作灵活、协调。

不同形状的积木、辅助材料

教师有意识地为幼儿提供半圆形、长方形、三角形、正方形等常见图形的积木,引导幼儿进行组合。如幼儿在搭建时遇到没有了圆形怎么办?可引导幼儿利用两个半圆组成一个圆形。也可引导幼儿用多个长方形组合成正方形。

教师重点引导幼儿观察边长,利用比一比、拆一拆等感知图形的转换关系,从而发展幼儿的数概念。