11月第三周计划

2018-11-22 17:28:38

十一月第周活动安排表

班级:大  教师:刘曼 解丹丹  日期:111923

本周工作重点

生活活动:

1、在体育活动中,了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不能立即停止,不马上饮水。

2、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息(如标签、海报、照片等),能利用图书、电脑、交谈等多种途径,发现与学习内容火感兴趣事物相关的信息,学习初步收集和使用信息。

3、知道每个人都有自己的长处与短处,了解自己的优点,增强自信心。  

教育工作:

1、继续开展风来了主题活动,制作相关美术作品、开展音乐活动。

2、感受家人对自己的爱。

3、知道自己名字的由来。

家园共育:

制作围巾盒子

 

教学活动

名称:秋风是个淘气包

目标:1、体验歌曲中秋天大自然的变化,热爱大自然。

2、尝试将旋律与歌词进行匹配演唱,并大胆进行表演唱。

3、在初步感受音乐旋律的基础上,学唱1、2段歌词,感受十六分音符。

名称:谢谢你爷爷

目标:1.体验和感受爷爷等家人对自己的爱。

2.能使用“谢谢……为我……”向爷爷表达谢意。

共情表达:感谢你做过的一切。

名称:我名字的来历

目标:1、大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事,学习用"我的名字在第几行、第几个,我叫xxx"的句式完整表述。

2、学习书写自己的名字,感受自己名字的独特。

名称:换牙的时候

目标:1、了解换牙的知识,认识乳牙、恒牙。了解牙齿的功用,知道怎样才能长出美观、整齐的牙齿。

2、知道不健康的牙齿会给人们带来身体的痛苦,给生活和工作带来不便。懂得如何保护牙齿,并掌握正确的刷牙方法。

3、了解换牙的常识,消除对换牙的恐惧感。

名称:群数

目标:

1、学习1—20按群计数,两个两个数;

2、建立数群概念。

户外活动

名称:两人三足

目标:1、尝试两人合作向前走,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。

2、选择自己喜欢的同伴,体验合作运动的愉悦。

名称:打鸭子

目标:训练幼儿的灵活躲闪的能力。

名称:红灯绿灯小白灯

目标:1、听信号走,增强幼儿的自控力。

2、发展四散追、捉、跑以及反应能力。

名称:跳绳

目标:1、引导幼儿探索跳绳的各种玩法。

2、通过玩跳绳,进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。

3、体验玩跳绳的乐趣。

名称:夹包

目标:1、幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。

2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

3、发展创造性

区域活动

 

目标

材料

指导

区域1:

建筑区

1在观察建筑的基础上,感受、了解建筑物的外观、房顶、窗户等造型的丰富变化,产生创作的愿望。  
2选择自己喜欢的方式尝试设计建筑,体验创作的乐趣。

各种形状积木、纸杯易拉罐

1、建筑物最明显的不同就是它们的顶部的变化,各种各样不同的顶,才使这些建筑物看上去更加漂亮、丰富。

2孩子设计建筑需要一定的时间,可以根据孩子的兴趣、需要来决定操作的时间,活动之后,选择适当的时机展示作品,组织孩子欣赏、交流。  

3、利用区域活动、晨间交往等时间,可以组织孩子尝试选择其他方式设计建筑。

区域2:

棋类区

1、复习数字1-6及它们所代表的量。

2、锻炼大肌肉的活动能力。

3、复习红色、黄色、蓝色和绿色。

飞行棋

通过适时的语言引导可以调节个别游戏区人数多的问题。如:我发现最近幼儿非常喜欢去美工区、图书区,而忽略了棋类区。我便在幼儿游戏前对幼儿说:“今天,我也要当一回小朋友到活动区去玩。听说跳棋特备好玩,而且很动脑筋,我要去试一试,有没有小朋友跟刘老师一起玩飞行棋?”通过语言引导,一些幼儿便来到了棋类区游戏。

区域3:

表演区

1、了解故事内容,能够根据图谱的提示复述故事情节。

2、理解故事中的人物特点,并与音乐与配对。

3、尝试运用声音、动作和表情来表演人物,加深对故事寓意的记忆,懂得不能轻信陌生人的道理,加强幼儿的安全意识。

自制服装、头饰、场景等

1、听懂并能复述故事内容,理解故事中的人物特点,并与音乐与配对。

2尝试运用声音、动作和表情来表演人物,加深对故事寓意的记忆。

 


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