九月第一周

2018-09-03 10:08:58

周活动安排表

班级:一班   教师:老师、解老师   日期:9.3-9.7

 

本周工作重点

生活活动:1观察、比较大班与中班的不同,发现生活环境的变化,讨论和调整部分生活常规。

2、在室内外活动中,根据自己的需要主动饮水。

教育工作:1通过活动,激发幼儿的求知欲、好奇心。

  2、能大胆的用语言表达对爱的理解,并用不同的方式表对别人的爱

家园共育:1、鼓励家长积极主动参与幼儿园教育

  2、积极支持、帮助家长提高育儿能力

环境创设:美工区多宝格

将美工区多宝格做成幼儿作品展示墙,让幼儿更加直观的看到自己做的作品,利于幼儿之间相互学习,提高幼儿自信心。

 

教学活动

社会活动:爱是什么

目标:1、通过活动感受爱与被爱的幸福

2、能大胆的用语言表达对爱的理解,并用不同的方式表对别人的爱

艺术活动:纸盒造型

目标:与同伴共同利用纸盒纸箱等材料制作喜欢的玩具、物品等

1、愿意根据纸盒的外形进行想象,大胆使用切割、连接、刷色等方法进行制作活动

与同伴友好相处,学习分工合作,相互协商的合作办法

语言活动:微笑

目标:1、理解故事内容,初步学习完整地讲述故事。

2能围绕故事主题大胆表述自己的想法,懂得微笑能给人带来快乐。

3探索多种使大家快乐的方法,知道关心他人,萌发爱心。

健康活动:牙齿

目标:1.知道怎样才能长出美观、整齐的牙齿。
2.懂得如何保护牙齿

科学活动:有趣的纸浆

目标:1、认识纸浆,通过观察泡制常见的纸,能区分哪种纸能泡纸浆

2、知道纸浆的制作方法,能用纸浆大胆制作

3、幼儿乐意参加纸浆制作活动

户外活动

名称:接力赛

目标:体验体育活动带来的成功感、快乐感,增强自信心

名称:红灯绿灯左右走

目标:练习听信号变换方向走,并体验不同走法

名称:躲避障碍

目标:发展幼儿身体协调性,通过障碍并在活动中体验获到成功的喜悦

名称:猫捉老鼠

目标;练习幼儿灵敏性

名称:拍球

目标:1、培养幼儿动作准确性、灵敏性。

2 发展探索性

区域活动

 

目标

材料

指导

区域1:

益智区

培养幼儿对大、小图之间的对应能力

拼图

引导幼儿观察拼图的画面边缘特征和形状特征,寻找不同块别之间的联系。

区域2:

建筑区

感知理解搭建作品时的布局和建筑坚固度

积木

幼儿进行自由搭建,搭建过程中交流想法一起分析布局

 


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