6月第三周活动安排表

教育工作:

1、能够主动用自己可以帮忙的方式,帮助他人。

2、激发幼儿观察、探索夏季的各种动、植物以及人们变化。

家园共育:

1、多带幼儿出去走走,到环境更丰富的室外去观察、体验、探究,感觉夏季的变化。为幼儿提供广阔的自然环境,多让他们在大自然中学习、探索。

2、家长可以和幼儿在家里饲养一两种小动物(鱼、乌龟、螺蛳等),种植一两种花,做种子发芽实验,并进行观察。

环境创设:

1、增加角色区小医院的材料,增加不同层次游戏材料。

2、增加美工区的幼儿作品,丰富幼儿对制作纸杯的创作经验。

一

二

三

四

五

教学活动

活动名称:关心小伙伴

目标:1、体验生病小伙伴的感受。2、学习用自已力所能及的、多样的方式向生病小伙伴表达自已的关心。

活动名称:我是中班的小朋友

目标:   1.学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法。

2.体验做中班小朋友的光荣感。

活动名称:送朋友的礼物目标:1、知道中班哥哥、姐姐要关心弟弟妹妹,增强做中班小朋友的光荣感。2、能主动大胆地与朋友交往。

活动名称:微笑

目标:

1、仔细观察图片,能大胆讲述小蜗牛为朋友送去微笑的过程。2、感受帮助别人的快乐。

户外活动

活动名称:好玩的轮胎

目标:1、喜欢参加体育活动。2、在游戏中发展幼儿小肌肉动作的灵活和协调。

活动名称:战胜大灰狼

目标:1、练习双脚向前进行跳。2、锻炼身体灵敏性和协调性。

游戏名称:夹物跳

目标:1、尝试把物品夹在下肢位置练习行进跳,体验下肢不同力量的运用2、体会游戏的快乐。

活动名称:10米往返跑

活动目标:

1、锻炼幼儿快速跑及助跑跳跃的能力。

2、提醒幼儿注意安全,应避开前方的幼儿,以免撞倒。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

益智区

让幼儿通过看看、听听、做做、玩玩、观察记录等活动来了解春天的植物、动物的变化,激发幼儿热爱大自然、探索大自然的兴趣。

各类种子、杯子、瓶子、水壶等。

与幼儿制定自然角规则;幼儿制作植物观察记录本。

区域2:

美工区

1学会编制五彩绳的方法

2   培养幼儿的合作力

各种彩绳

指导幼儿编制五彩绳