3月第一周周安排
2018-03-01 10:35:36
周活动安排表 班级:中一班 教师:彭老师、解老师 日期:3.1-3.1 本周工作重点 | 生活活动:1、能用适当的方式表达自己的感情和需要. 2、 有良好生活常规和秩序,保持愉快的情绪,喜欢幼儿园有规律的集体生活 | 1、教育工作:1、知道幼儿有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力. 2、引导幼儿对小医院的兴趣以及开展小医院的角色区。 | 1、家园共育:1、家园配合,培养幼儿安静进餐,细嚼慢咽好习惯。 2、带领幼儿画地图,辨识方向,建立空间的基本概念。 | 环境创设:1、准备拆除角色区,并重新规划小医院的墙面规则的布置。 2、准备区域材料的投放。 | | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 教学活动 | | | | 名称:会动的身体》 目标:1、通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。2、知道多运动,身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中,增强活动兴趣,提高合作能力,体验愉快情绪。 | 名称:走进校医院 目标:1、让小朋友初步了解医生和护士的工作,并认识几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。2、教育小朋友要讲卫生,预防疾病。 | 户外活动 | | | | 《踩影子》 目标: 增强幼儿快速躲闪、跑的能力。 | 《夹物跳》 目标: 1、练习下肢不同位置夹物跳。 2、体验下肢不同力量的运用。 | 区域活动 | | 目标 | 材料 | 指导 | 区域1: 角色区 | 1、学会链接式垒高的方法。 2、在搭建过程中体验和理解前、后、上、下等空间关系 | 搭建的积木,各种超市的图案。 | 指导幼儿一起合作搭建出房子的形状,在搭建的过程中能体验前、后、上、下等空间关系。 | 区域2: 建筑区 | 1.能注意和发现材料的数量关系,产生探索的兴趣。 2.会按物体的两个或两个以上特征进行分类,学习按一定的规律排序。 | 1—10数字卡片,不同颜色形状的图形等益智玩具。 | 引导幼儿认识1—10的数字,理解其实际意义及相互关系 |
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