第二周活动安排表

教育工作:

1、观察秋季人们的服饰变化,感知秋季早晚凉等气候特征。

2、了解一些秋天的保健常识,知道要关心、照顾自己。

3、喜欢用画画的方式表达自己的所感所想,发展艺术表现力。

家园共育:  感受秋天的特点

一

二

三

四

五

教学活动

教育活动:好朋友大考验目标:1、学习适当的方式,解决好友间的纠纷。

2、能仔细观察发现好友的特征。

教育活动:丁丁是个小画家

目标:1、感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。2、学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。3、善于观察事物,知道做事情要认真、细心。 

教育活动:预防感冒

目标:1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。

教育活动:我是小小值日生

目标:讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。

教育活动:我的好朋友目标:1、在泥工活动中巩固分泥、捏、团、粘贴等技能,发展手指动作的灵活性。2、通过仔细观察,创造性地捏出好朋友的脸,能突出表现脸部某一特征。

户外活动

游戏名称:

目标:1、感受与同伴合作,共同游戏的乐趣。2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。

活动:接龙游戏

1、目标:练习往返跑和钻的技能。   

2、提醒幼儿遵守规则,激发幼儿竞争意识。

游戏名称:背对背加球

目标:1、练习同伴合作运球走,发展动作的灵敏度和协调能力2、体验合作游戏的快乐

游戏名称:三人抱团

目标:1、练习幼儿对数字的理解和身体快速反应能力2、喜欢参与集体游戏,体验集体游戏的快乐

游戏名称:抛接球

目标: 1、尝试近距离抛接球

2、能用单手向前上方做挥臂肩投动作

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

角色区

1、引导幼儿对音乐的喜爱之情。

2、培养幼儿用好听的声音唱歌。

收银台、银行机、道具、服装等。

鼓励幼儿大胆的表现自己,愿意用喜欢方式表现并进行创作。

区域2:

建筑区

1、学会搭建停车场,有足够的车位。

2、能够与小伙伴一起合作搭建。

积木、花园、城堡

引导幼儿根据车型搭建相应高度的停车场

区域3:

语言区

根据看到的故事与同伴一起进行故事接龙。

关于小朋友关爱的书籍

鼓励幼儿与同伴尝试编故事接龙