第二周

周工作重点

（包括教学、生活活动、个别教育、家长工作等）

1、做好幼儿来园的接待工作，稳定幼儿情绪，尽快熟悉集体生活。

2、做好班级卫生消毒工作，预防秋季传染病

3、结合班级特色，请幼儿一同参与完善区域和主题墙的布置。

主题名称

我做哥哥姐姐了

主题环境创设

收集主题墙、角色角、结构区、美工区和图书角的物品。

        时间

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

一日常规要求

让幼儿养成良好的倾听习惯。有什么事情可以举手找老师。

让幼儿学会排队喝水，入厕要求能排队有序取放杯子。

培养幼儿良好的坐姿，不随便离开自己的座位。

让幼儿学会排队入厕，不推挤他人，入厕后能子整理裤子，洗手。

培养幼儿良好的进餐习惯，能安静进餐，餐后能自己送餐具。

上

午

晨间活动

小型器械：沙包、呼啦圈

篮球：高低拍球

体育游戏：丢手绢

大型玩具

大型玩具：沙坑玩具

集体教学

活动

主题活动：我为老师唱首歌（艺术、社会）

主题活动：别说我小

（语言、社会）

篮球活动：

了解篮球的基本玩法

主题活动：面对面

（健康、社会）

主题活动：老师的节日

（社会、语言）

                                               幼儿韵律操、器械操、放松舞蹈等

区域活动

指导重点

阅读区：别说我小

（指导幼儿看书时一页一页往后翻）

美工区：我升中班了

（指导幼儿用画笔画出自己长大的特征造型。

操作区：物体的对应

（指导幼儿感知10个以内物体一对一或一对集合的现象。）

建构区：美丽的幼儿园

（指导幼儿用积木搭建幼儿园的造型。）

表演区：我为老师唱首歌

（指导幼儿能听音乐表演出歌曲。）

户外活动

呼啦圈、平衡木

身前运球

切西瓜

小型器械

草地玩具

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

下

午

游戏活动

智力游戏：

装水果

大型区域活动：

我是建筑师

音乐游戏：

我怎样长大

体育游戏：

连体人

周评

户外活动

大型玩具

吹泡泡

操场涂鸦

滑滑梯

你追我跑

离园活动

看图书、拼插玩具

魔尺、画画

拼插玩具、图书

看图书、画画

折纸