中班整合活动：鸡蛋宝宝
2015-10-19 22:47:02
| 活动设计背景
中国有很多传统节日，各地又有丰富的风俗习惯，比如人们在清明节的时候会煮鸡蛋，在端午节的时候也会将鸡蛋和粽子一起煮。可见，鸡蛋是人们生活中最常见的食物之一，鸡蛋中含有拥有人体必不可少的营养，但是在幼儿园的两点一餐中，我发现有些幼儿不喜欢吃鸡蛋，因此，我根据《快乐的节日》一主题，设计了《鸡蛋宝宝》一课，让幼儿在活动中认识鸡蛋、了解鸡蛋。
活动目标
1、知道鸡蛋是母鸡下的，了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。
2、了解鸡蛋的吃法，知道鸡蛋有营养，培养幼儿不挑食得好习惯。
3、通过动手操作，发展幼儿的动手能力。
教学重点、难点
教学重点：知道鸡蛋有营养，培养幼儿不挑食的好习惯。
教学难点：了解生鸡蛋与熟鸡蛋的不同。
活动准备
PPT，生鸡蛋熟鸡蛋各一个，鸡蛋壳20个，各种形状贴纸。
活动过程
一、律动入场
幼儿随音乐入场
二、导入主题
1.带幼儿来到“草地”上。
2.发现草丛里有一枚蛋，是谁下的蛋？
3.老师出示鸡蛋实物，请幼儿摸一摸，闻一闻，看一看
播放PPT，鸡蛋的构造是怎样的？
三、怎样区分生鸡蛋和熟鸡蛋。
将不小心混到一起的鸡蛋拿出来，怎样知道哪个是生的？哪个是熟的？
四、鸡蛋的各种吃法
1.鸡蛋可以怎么吃？（图片：炒鸡蛋、荷包蛋、煎鸡蛋、鸡蛋饼、鸡蛋糕、煮鸡蛋等）
2.生活中还有哪些地方用到了鸡蛋？（蛋糕、面条、）
3.鸡蛋的用处为什么这么多？（让幼儿了解鸡蛋是有营养的，教育不挑食。）幼儿
五、操作部分
1.幼儿将准备好的各种颜色的贴纸贴到鸡蛋壳上做一个“鸡蛋宝宝”，为鸡蛋壳穿上花衣裳。
2.展示作品，教师点评。
六、活动结束 |
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