中班艺术活动《海底世界》

活动目标：

1、学习粉版绘画，培养幼儿的创造能力和想象能力。

2、引导幼儿学画多种水生物，通过合作一起创作海底世界。

3、学会爱护环境，增强环保意识。

活动准备：

素描纸   小丑鱼    彩色粉笔   课件   记号笔

活动过程：

开始部分：

   带幼儿参观“美丽的大海”，遇见可爱的小丑鱼，并帮助。

师：“今天天气真好，老师要带你们去参观美丽的大海，我们坐上小汽车出发吧！”

   （来到海边看到了污染的大海和哭泣的小丑鱼）

基本部分：

1、通过人鱼对话引出课题。

对话：

师：“小丑鱼，你怎么了？为什么哭呀？”  

鱼：“我叫小丑鱼，生活在漂亮的大海里，有许多的小伙伴，但是由于人们乱丢垃圾，我的家变成了一个垃圾场，呜呜~~~~(>_<)~~~~ 我没有家了！”

师：“小丑鱼不要哭，我们小朋友的本领可大了，让我们来帮助你吧！小朋友而愿意吗？”

幼：“愿意！”

2、通过发挥想象力和创造力绘出美丽的大海。

师：“小朋友，小丑鱼的家已经变成黑色他不喜欢了，让我们帮助他设计一个新家吧！你们想让小丑鱼住在什么颜色的家里啊？”

幼：“黄、红、绿、蓝、紫”

师：“小朋友们想的真多，那我们一起把这些颜色画下来吧！让小丑鱼看一下吧！”

（幼儿绘画教师指导）

3、认识了解多种海洋水生物。

师：“小朋友们画的海底世界真漂亮，我们一起让小丑鱼看一下吧！”

师：“小丑鱼，我们为你设计的家喜欢吗？”

鱼：“真漂亮！我太喜欢了！现在我就想住进去！”

（利用马克笔将小丑鱼画在孩子们创设的海底世界上面）

鱼：“谢谢你们帮助我！可是。。。。可是。。。。我还有许多的小伙伴也没有家了，可以让他们一起来住吗？”

师：“可以吗？”

幼：“可以！”

鱼：“太好啦！这有许多我小伙伴的照片，你们看一下，帮我把他们请来吧！”

（看课件，认识多种水生物。教师指导，说出他们的名字、样貌、及特征，让幼儿更加形象的了解。）   （海龟、龙虾、亲嘴鱼、刺豚、鲨鱼、热带鱼、水母）

4、互相合作，绘画海底世界。

师：“小丑鱼的小伙伴你们都记住了吗？让我们拿起手中的魔法笔一起帮助小丑鱼把小伙伴都请来吧！”

（幼儿绘画教师指导）

5、作品展示，小结。

   和幼儿一起欣赏海底世界，并奖励表现棒的孩子，让幼儿大胆发言讲述自己的作品，并大胆点评他人作品。

结束部分：

环保教育

   教师小结：教幼儿学会环保教育。

师：“小丑鱼的家为什么会变成垃圾场啊？”

幼：“因为人们乱丢垃圾！不爱护卫生！。，。。。。。”

师：“那以后我们要做一个讲卫生懂礼貌的好孩子！有垃圾都丢到垃圾桶好不好？”

幼：“好！”

师：“那我们现在先去帮助小丑鱼把大海打扫干净吧！我们一起到海边捡垃圾！”