2024年05月17日

中班下学期主题一:快乐长大(四周)

2016-03-23 08:18:14

 一、实施要点

1、通过谈话、讲故事等多种形式引导幼儿知道自己长大一岁了,随着自己的长大,会体验更多的快乐,随着长大,更多的事情要自己做,随着长大,懂得更多的知识和道理。

2、每天晨间谈一谈,今天自己快乐吗?引导幼儿感受快乐的心情,并知道要保持快乐,快乐使人健康,快乐的人受到大家欢迎,乐意尝试用多种方法让自己快乐。

3、谈谈自己最爱看的电视节目,特别是引导幼儿讨论春节联欢晚会中有趣的相声和小品节目,体会语言中的幽默。

4、根据教师制作的表格在家园反馈本上填写自己的家庭档案,内容包括家里各成员姓名、家庭住址、父母工作单位、联系方式等。

5、在家园反馈本上绘画最快乐的自己。

二、常规教育

1、为自己的整理筐贴上标记,能自己整理物品,按照自己的需要摆放整理箱中的各类物品。

2、能很快适应开学生活,能按照一日作息时间开展各种活动,特别是学习正确使用筷子,保持安静的进餐、很快的入眠。

3、能熟悉新学期新增加的角色游戏和区域游戏,理解并遵守各游戏规则要求,知道每个人都遵守规则,大家就能快乐游戏,避免游戏中的争吵现象。

三、环境渗透

1、布置“快乐的班级”主题墙饰,张贴孩子绘画笑脸、照片笑脸等,营造浓浓的班级快乐氛围。

2、、引导幼儿带一些年画、灯笼等年俗物品装饰班级,引导幼儿了解中国传统的过年习俗。

四、文学熏陶

(一)绘本阅读

《别在捉弄人啦》  《小海狸做木工》

要求:引导幼儿仔细观察故事画面,能独立讲述故事主要内容。

(二)古诗熏陶

《春夜喜雨》杜甫 

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

[注释]好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的季节,它随着春风在夜里静悄悄地落下,悄无声息地滋润着大地万物。

 

五、集体教学安排

 

周次

 

 

 

1

语言:故事“小熊想长高”

2

科学:它能吹出泡泡吗

3

音乐:我是中班小朋友

1

语言:儿歌“别说我小”

2

美术:绘画“我”

3

科学:一篮蔬菜

4

音乐:欣赏“啤酒桶波尔卡”

5

语言:儿歌“老师的手”

1

语言:诗歌“大树着火了”

2

美术:黑白装饰画

3

音乐:歌曲“朋友越多越快乐”

4

数学:认识5以内的相邻数

5

健康:动一动,扭一扭

 

 

 

美术:绘画“美丽的花边”

 

 

美术:泥塑“好朋友的脸”

 

 

数学:认识数字15

 

 

数学:和15做游戏

 

 

数学:彩旗飘飘

 

 

科学:怎样让球不滚动

 

 

 

 

 

 

体育:跳圈比赛

 

 

体育:好玩的气球

 

 

体育:盲人摸象

 

 

体育:帮助朋友

 

 

 

健康:今天你喝了没有

日常

活动

 

 

社会:你谦我让

 

 

科学:认识柿子

 

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