2024年05月17日

主题四:图形宝宝

2015-01-07 08:21:56

主题四:图形宝宝(四周)


集体教学安排

周次

  

周次

  

 

语言:儿歌“圆圆圆”


数学:按标记分图形

音乐:歌曲“吹泡泡”


音乐:跳跳糖

美术:画公共汽车


科学:颜色妙妙妙

体育:聪明的小兔子


体育:小鸡捉虫

数学:图形宝宝来做客


语言:游戏“大拇哥”

科学:糖怎么不见了


美术:印画“美丽的小毛巾”

 

数学:像我的东西(物品与图形匹配)


数学:认识长方形

语言:故事“方脸盘和圆脸盘”


音乐:歌曲“小羊”

美术:水粉“七色太阳”


健康:擦香香

科学:气味真正多


科学:有趣的轮子

音乐:欣赏“大白兔和小黑熊”


综合:图形拼贴画(归类数数)

社会:三只熊买鞋


美术:泥工“有趣的汉堡包”

 

 

古诗熏陶:

            悯农

        李绅

锄 禾 日 当 午,汗 滴 禾 下 土。

谁 知 盘 中 餐,粒 粒 皆 辛 苦 。

 

〔注释〕这首诗是写劳动的艰辛,劳动果实来之不易。第一、二句“锄禾日当午,汗滴禾下土”描绘出在烈日当空的正午,农民仍然在田里劳动,这两句诗选择特定的场景,形象生动地写出劳动的艰辛。有了这两句具体的描写,就使得第三、四句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感叹和告诫免于空洞抽象的说教,而成为有血有肉、意蕴深远的格言。

儿歌:圆圆圆

圆、圆、圆,皮球圆圆,铃鼓圆圆,挂钟圆圆,盘子圆圆,看看橘子,还是圆圆圆! 

 

    歌曲:吹泡泡

1=c  4/4

         5   6   5 — 5  6   5 — 5 6  5 0  5 6    5 0┆‖

吹 泡        吹 泡 泡      吹呀 吹   吹呀                                    

5 4    3 2   3 — 5 4    3 2    1 –  X—0 0

泡泡  吹上        泡泡  不见         啪!    


故事:方脸盘和圆脸盘

方脸公公长着长脸盘,圆脸婆婆长着圆脸蛋,方脸公公喜欢方的东西,圆脸婆婆喜欢圆的东西。

    一天,方脸公公和圆脸婆婆决定比一比家里方的东西多还是圆的东西多。哎呀,这还真不好比呢!桌面是方的,可桌腿是圆的;录音机是方的,可上面的喇叭是圆的;装果汁的瓶子是方的,可瓶盖是圆的;门是方的,可门锁却是圆的。比着比着,方脸公公和圆脸婆婆都笑了,一起说:“方的和圆的都是我们的好朋友。”


   儿歌:大拇哥


大拇哥、二拇弟,中三娘,四小弟。小妞妞,去看戏。手背手心,宝贝亲亲。、

歌曲:跳跳糖

1=F  4/4

3  2  1-  | 3 2 1- |1 1 1 1 | 2 2 2 2|  3 2 1-  ‖

跳 跳 糖,  跳跳糖,又香 又甜 又香又甜  跳跳糖。


歌曲:小  羊


1=D 2/4

5  5  6  ∣5  3 2 1  23 2 1 6∣5 - -∣6  5 6  51  3 2  1∣2  2  1∣3 - ∣

小 羊           咩    叫  妈   妈,   母   羊           也 叫    它,

2  3  2  1  23  3  5 ∣6  5  3  2∣ 1 -  ‖

    着 妈 妈 一道 去, 吃 饱 早 回  家。


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留 言: