第五周教学安排

主题名称

大大小小

完成时间

3周

主题说明：

         本周学习次主题二：大人国、小人国

★主题活动目标与重点：

能用不同的方法和爸爸比高矮、比大小、比胖瘦，体会大人与小孩的不同；知道用手触摸是感知物体的一种方法，喜欢动手尝试。

     星期

   内容

项目         

一

二

三

四

五

※请您帮助：

请家长向幼儿介绍简单的泡茶方法，初步了解茶文化。鼓励家长多与幼儿进行亲子游戏，引导幼儿发现家长和自己大小不同的地方。

晨间活动

音乐欣赏

谈话

听故事

音乐欣赏

谈话

集

体

教

育

活

动

1.超级比一比

2.我会变

3.大茶壶、小茶杯

4.大笔、小笔画一画

5.不一样的感觉

6.小麻雀（户外）

区

域

活

动

1.益智区：找影子

2.科学区：触摸墙

3.阅读区：我的好爸爸

4.角色区：我家的厨具

5.建构区：大房子、小房子

户外活动

我变小了

一二三

我变小了

一二三

我变小了

环境创设

搜集有关茶文化方面的资料，提供几套泡茶用具布置在环境中，并向幼儿介绍。

生活活动

观看《大头儿子小头爸爸》的动画片，学唱片中儿歌。

家园联系

鼓励家长多与幼儿进行亲子游戏，引导幼儿发现家长和自己大小不同的地方。

调整记录

活动反思