《玩玩乐》

主题

目标

初步感知沙、水、土、石等自然物的特性；了解呼啦圈、纸杯、沙包等物品的好玩之处；了解磁铁、遥控器等给人们生活带来的方便，体验游戏和自由创造的乐趣。

次主题

名称

次主题一：有趣的水；次主题二：亲亲沙土；次主题三：一起来玩。

   周次

内容

第1周                 第2周                  第3周

教学

活动

1.水珠宝宝            1.会唱歌的罐罐         1.好玩的磁7.走、跑、跳

2.水宝宝搬家          2.谁松的土             2.和纸杯做游戏

3.小胖鸭子捉迷藏      3.玩泥巴               3.孤独的小熊

4.点点线线            4.钻泥巴               4.两只小象

5.好玩的水枪          5.多样的石头           5.圈圈乐

6.小水珠找家          6.好玩的沙包           6.彩色“花花布”

区域

活动

美工区：喷水小章鱼    美工区：美丽的沙画     美工区：纸杯变变变

科学区：小鸭游泳      科学区：种豆豆         科学区：会跳舞的娃娃

表演区：洗衣服        表演区：美丽的泥娃娃   表演区：多才多艺的手

阅读区：比唱歌        阅读区：不当小泥人     阅读区：小鸡和小鸭

                      建构区：沙宝宝        

经典

游戏

   小胖鸭子捉迷藏          钻泥巴                  小鸡和小鸭

户外

活动

追泡泡、过小河、网鱼     欢乐的纸球、           小兔跳彩圈、打气球

环境

设计

在户外为幼儿提供玩水  在户外为幼儿创设沙土区，在美工区、科学区等区角提

的区域。              提供安全的工具，供幼儿  供充足的材料，让幼儿动手

                      玩沙、玩泥。            操作。

生活

活动

下雨天，引导幼儿观察  散步时让幼儿在沙地和泥  鼓励幼儿寻找生活中的“小

下雨的样子，倾听下雨  土上走一走，感受沙子和  磁铁”及铁制品。

的声音。              泥土松软的特点。       

家园

联系

请家长和幼儿共同收集  请家长协助收集纸杯、大  家长创设亲子共乐时间，与

废旧材料，自制玩水玩  碗面盒子等废旧物品，请  幼儿一起玩圈、做纸杯游戏

具。                  家长为幼儿缝制沙包。    等。

主题计划调整记录

实施后

总结反思